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91.
孙莉惠 《职业》2012,(18):19-20
虽然教龄并不算长,但笔者总与"班主任"这个角色结缘。2011年9月,笔者又担任了班主任,这些孩子都是初中毕业后考进来的。军训期间的短暂接触,使笔者对班级的特点有了很深的印象:拔尖的学生不少,调皮的后进生更多。做好后进生的转化工作,是保证班级稳定的前提,是促进班级成长的保证。良好班风的形成,离不开严格的常规管理,笔者准备了一本笔记本,由每天的值日班长负责做好各项记录。  相似文献   
92.
学校之所以能成为人才的摇篮,一个重要的原因在于它浓郁的学风以及对学生春风化雨般的感染和熏陶。在技师学院,学生学习基础很薄弱,厌学情绪严重,但"蓬生麻中,不扶自直",要搞好一个班级,关键在于有良好的学风;而要形成良好的学风,班主任就必须在班级管理中思改革,图创新,踏实地做好工作。  相似文献   
93.
正新闻发言人制度是一种国际通用的新闻发布形式,媒体和公众可以最直接地通过各级政府新闻发言人制度,了解政府的立场、态度和社会经济发展状况,是现代政府一项非常重要的公关活动。从1983年新闻发言人制度在我国诞生至今,中国政府新闻发言人制度整整走过了30多年,随着我国现代化建设的全面推进和知识经济的到来,从中央国家机关到地方政府、从社会团体到群众组织都纷纷建立了新闻发言人制度。作为我国  相似文献   
94.
社会工作宣传是社会工作事.业的有机组成部分,是社会工作走向基层、贴近大众、深入百姓的重要途径,是社会工作获得社会认同、提升社会地位、扩大社会参与的必要条件,在营造社会工作氛围、建构社会工作文化、推进社会工作发展方面具有举足轻重的作用。随着社会工作事业的发展和工作的进一步推进,迫切需要进一步加大社会工作宣传力度,进一步营造好更加有利的社会氛围和舆论环境。  相似文献   
95.
杨维斌 《现代妇女》2014,(11):311-311
这个研究的新意在于改变了一些班级管理和教学工作的方向。从要求学生遵守纪律、努力学习、认真完成作业,转变为帮助和引导学生根据自己的实际情况明确自己的梦想、渴望。让学生为了自己的梦想与目标,自觉努力追寻自己的目标。在这一过程中,不知不觉已完成了学科知识、行为习惯、班级管理的一次次进步与超越。从整体上提升了班级管理的效果,形成了良好的班风学风。  相似文献   
96.
舆论援疆、文化援疆是全国19省市对口援助新疆工作的软实力支持部分,做好舆论援疆文化援疆工作,用文化强疆、富疆、稳疆已成为援疆工作的重要目标。把现代思想观念作为舆论援疆文化援疆的行动先导;把人才资源开发放在舆论援疆文化援疆优先发展的方向;把制度建设作为舆论援疆、文化援疆的重要保障;把做大做强文化项目和文化产业作为舆论援疆文化援疆的突破口。确保舆论援疆文化援疆走向一条稳健、高效、可持续的发展轨迹,使新疆文化建设的政策优势、后发优势逐步显现,顺利实现新疆文化的可持续健康发展。  相似文献   
97.
付羽 《职业》2014,(20):63-64
在班级管理中,顺利实现学习目标、完成学习任务,最重要的保障就是良好学风。班主任只有重视班级学风建设,才能带好班,教育好学生。  相似文献   
98.
王中  邱雷 《职业》2014,(24):52-53
本文通过对班级管理企业化的探讨,指出了班级和企业管理的不同,提出班级管理企业化是对企业管理的借鉴,而非照搬企业管理模式,并对组织实施的班主任提出了更高的要求。  相似文献   
99.
在技工类院校里,由于学生可以免试入学,大部分学生的文化水平素质较差,学生厌学情绪很普遍。同时大部分班主任都不是教育专业院校毕业的,从教育理念上和教育方法上都存在差异。因此提高班级文化建设是今后几年的重要任务之一,其中最主要的还是要让学生爱自己的学校及班级。本文试图从学生班级文化中的墙报设计出发,对如何激发和培养学生认知进行探讨,以此为更好地提高班级文化建设水平提供理论参考。  相似文献   
100.
包有科 《职业》2014,(29):49-50
技工学校的学生普遍存在着学习基础差、行为习惯差的问题,因此班级管理难度大,班主任在班级管理中会出现消极情绪,感到有风险和压力。但是如果班主任在管理过程中讲究方法和策略,注重班级管理的长效性,着眼于班干部队伍建设、班级工作分解细化、班主任自身素质的提高和与家长的沟通配合等方面的工作,同样可以使这些学生改变不良习惯,焕发健康活力,形成良好向上的班风。  相似文献   
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