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291.
贺文佳 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,29(9)
构建多元一体荣辱观教育策略系统,就必须从理论高度充分揭示该系统的多元一体特性,这需要从其决定因素来考察.荣辱观教育策略的结构特性由相应教育过程的结构特性所决定,荣辱观教育过程的基本结构要素及其相互间关系是多元一体的,就决定了荣辱观教育策略系统在结构上也具有多元一体的特性. 相似文献
292.
去年6月份,老爸老妈终于搬来和我们一起生活。从此淡出了生意场,本来以为老爸会很不适应,没想到他老人家很快投入了另一场轰轰烈烈的战斗中——消灭将军肚! 相似文献
293.
霉气味居室内的衣箱、壁橱、抽屉常会散发霉味,可往里面放一块香皂,霉气味即除。也可将晒干的茶叶渣装入纱布袋,分放在箱、橱、抽屉的角落,不仅能除霉味,还能散发出一丝清香。香烟味可用蘸了醋的纱布在室内挥动或点支蜡烛,烟味即除。厨房异味在锅中放少量食醋,加热蒸发,厨房异味可除。油漆味在室内放两盆冷盐水,或将洋葱片浸泡盆中,一至两天漆味便除。花肥臭味可将新鲜桔皮切碎掺入液肥中一起浇花,臭味即可消除。鱼腥味炒菜锅有鱼腥味时,可将锅烧热,放一些用过的茶叶,鱼腥味就会消失。卫生间臭味将一盒清凉油或风油精开盖后放于卫生间角落处… 相似文献
294.
说到我的第二次婚姻,不怕你笑话,是由一壶米酒促成的。1950年,我在解放四川的战斗中负了重伤,右眼被弹片击穿,右腿踝骨被穿透,腿底板被炸飞半边。从此,我成了瞎眼瘸腿汉。1953年,我复员回来,妻子见我这副模样,便带着小孩走了。我成了孤独的单身汉,好在组织上安排我到一所完小当老师,我才有了生活的勇气。在人生灰暗的日子里,只有学生能安慰我,帮助我,给我带来欢乐。我所教的学生,个个天真无邪,可亲可爱。下课后,他们帮我做这做那,让我找到了当老师的尊严和人世间的温暖,觉得有了学生就有了家。一个星期天,我班上的学生小桂带着姐姐来学校看… 相似文献
295.
印度尼西亚西苏门答腊省的米南卡包,是世界少有的“女人的天堂”。这里至今仍流行女人向男人求婚、房屋财产权隶属女人的习俗。当女孩呱呱落地时,人们总是兴高采烈,热烈庆祝。人类学家认为这是一个母系社会,只有母系亲属才拥有继承权,一旦家庭中无女性后代,这个家庭便已名存实亡。 米南卡包是一个狭长地区,濒临印度洋。这里山明水秀,景色优美。在山乡腹地,到处是翠绿繁茂的热带原始森林、 相似文献
296.
随着经济的发展,物质生活水平的提高,老年人的生活方式和消费观念与以往相比有了较大的变化,从过去仅满足于较低层次的吃穿等生存消费,发展到追求满足心理需求的休闲、教育、体育、旅游等较高品味、高层次的精神文化消费,由此带动并形成一门新兴的老龄产业——老年文化产业。 相似文献
297.
298.
本文就“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面,对杜威实用主义教育理论与陶行知生活教育理论进行比较。文章认为,陶行知的教育思想固然受到杜威的影响,但两者又有质的差异。生活教育理论不是对杜威学说的简单沿袭,而是陶行知批判地吸收、借鉴,并结合自己的教育实践总结出来的一种新的理论创新与超越。 相似文献
299.
在英语学科教育中 ,如果从素质教育观出发 ,适时、适地、适当地运用英语谚语 ,就会使广大学生受到德育的熏陶与感染 ,从而在不知不觉中 ,提高了广大受教育者的德育水平 相似文献
300.
王敦琴 《南通工学院学报(社会科学版)》2003,19(2):28-31
张謇和金沧江分别是中韩两国的历史名人,这两位同时代的异国知己都为后人留下了丰厚的精神财富,诗是其重要内容之一。虽然他们有不少相似之处,但由于两人生活国度不同、生活境遇不同、生活阅历不同、所追求的事业和目标各异,因而其诗的思想内容和艺术风格也大相径庭。 相似文献