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202.
统计教育的生命力在于不断与时俱进,在实践中不断发展。在人类迈进21世纪的今天,无论是国民经济管理还是企业经营决策,都有越来越依靠完备的数据资料和对数据的理性分析,统计理论和方法在科学研究和管理实践中得到越来越广泛地应用。统计教育要总结经验,不断创新,不断开拓促进先进生产力发展的新途径。 相似文献
203.
本文就“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面,对杜威实用主义教育理论与陶行知生活教育理论进行比较。文章认为,陶行知的教育思想固然受到杜威的影响,但两者又有质的差异。生活教育理论不是对杜威学说的简单沿袭,而是陶行知批判地吸收、借鉴,并结合自己的教育实践总结出来的一种新的理论创新与超越。 相似文献
204.
不久前,一家著名科学杂志收到一篇重要的科学论文。在这篇论文的发表问题上,杂志社遇到了两难境地:若发表,将有可能导致恐怖分子制造出大规模杀伤性武器;若不发表,又会因为论文得不到同行的 相似文献
205.
206.
207.
208.
社会主义道德教育的重要一环是大学生的道德意识教育.提高社会道德水平,建设社会主义精神文明,必须加强大学生的道德意识教育. 相似文献
209.
四川是一个多民族省份,少数民族主要分布在甘孜、阿坝、凉山 全省菜有21个市州,总人口为8493万,3个少数民族地区人口占全省总人口的比重不足1/10,而辖区面积占全省48.5万平方公里的62%强,可见四川要实现西部大开发的战略目标.其民族地区地位的重要性和任务的艰巨性。 相似文献
210.
车定祥 《长江大学学报(社会科学版)》2004,27(3):59-61
中国共产党的性质、地位、使命要求务必从严治党 ,高校也不例外。从严治党 ,要从严教育 ,以提高党性修养和拒腐防变的能力 ;要从严管理 ,强化责任追究 ;要从严执纪 ,加大查处力度 ;要从严监督 ,健全防范制约机制。 相似文献