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《山东理工大学学报(社会科学版)》2006,22(5):F0002-F0002
山东理工大学远程教育学院的前身是淄博广播电视大学,始建于1979年1月。1998年4月合并到淄博学院,2001年6月并入山东理工大学,更名为山东理工大学远程教育学院,下设五区三县八个电大分校。学院是中央电大、省电大批准的首批“人才培养模式改革和开放教育试点”项目办学单位,是教育部网络教育公共课统一考试考点,是省教育厅批准的各普通高校在淄博地区的网络教育教学服务站。 相似文献
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随着人才兴国战略的深入实施,成人教育在我国教育体系中的重要性也开始凸显。作为远程教育和继续教育的一种重要形式,成人教育一定程度上满足了社会各界人士学习提高的要求。基层广播电视大学作为服务基层,培养实用型人才的重要基地,在促进地区经济发展中的作用不容小觑。但是由于受办学经费、师资力量、管理水平等多方面的制约,基层广播电视大学的教学管理还存在诸多弊端。新时期,必须要明确基层广播电视大学的任务,认清基层广播电视大学教学管理中的不足,并采取积极的措施改善这种不利局面,开创基层广播电视大学教学管理的新局面。 相似文献
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正"活到老学到老"是我从小树立起的学习理念。小学、中学成绩优异,无奈青春年华却经历动乱年代,无缘上大学。但好学上进的我另辟蹊径,通过自学考试,取得电视大学的大专文凭;之后,又在业余自学的路上继续前行,陆续获得摄影、电化教育、英语、朗诵、音响等各类专业证书。在数字化生活的时代浪潮中,踯躅蹒跚的老年人往往是落后于潮流的"局外人",但我可能是为数不多的"例外"。 相似文献
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文字的出现与使用标志着人类文明的成熟;活版印刷技术的出现,使得人类文化得以广泛长久地流传;当今世界,网络的盛行更是掀起媒体技术应用的轩然大波。作为与信息技术革新关系密切的远程教育行业,如何在这样的时代,面对扑面而来的媒体信息大潮?快速掌握规律,运用技术,让高科技更好地为教学服务,成为了我们探究的重内容。本文从当今教育媒体资源的形式和现有媒体资源管理系统入手,以广播电视大学为例,分析了创建远程教育媒体资源管理系统的必要性,提出了远程教育资源管理系统的设计方案,以及方案实施建设能够带来的系统优势和实际效益。 相似文献
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