高校学生目标管理初探

高校学生管理是高校管理的重要方面,同德、智、体相互渗透,相互促进,共同实现学校的教育目的。高校学生管理有其自身的特殊性,主要表现在高等教育的系统性;严密的计划性和生活节奏的规律性。这就要求我们在加强管理的同时要总结经验,不断探索,走一条完全适合本校特点的学生管理之路。近几年,我们在不断尝试和实践的基础上,逐步对学生实现了目标管理,充分调动学生本身的主观能动性,最大限度地发挥学生的自身宣传员、信息员、监督员、检查员的主人翁作用,基本实现了由学生管理部门宏观调控,学生自己具体操作的自我管理。     

高师院校办学特色问题的几点思考

创建办学特色的工作应主要从突出办学指导思想,体现办学目标,注重人才培养模式,创立办学保障体系,构建学科、专业、课程建设的特色等方面去思考和努力     

高校素质教育中的目标管理

高校在培养现代人才的过程中注重全面提高人才素质,是当今时代的迫切要求。目标管理法是企业实现管理目标的有效方法。将目标管理法科学地运用于高校的素质教育管理中,通过恰当制定目标、全面组织实施、定期检查评估等,必将有利于实现提高学生素质的预期目的     

现代营销的十大原则

一、需求创造:需求可以通过企业的努力扩大和创造,这就要求企业明确需求的可创造性,发现、创造、提供价值。二、目标诉求:产品、价格、渠道、促销等要与目标市场相适应,找准目标市场的诉求点,制定目标人群能接受的价格和渠道,采用他们普遍欢迎的促销方式和广告媒体。     

课堂因创新而精彩——“基础教育跨越式发展创新试验”课题撷英

跨越式试验的总体目标是要改变当前教育信息化进程中“大投入没有大产出、高投资没有高效益”的不正常现象。在完全不增加课时、不增加学生课业负担的前提下，力图通过信息技术与课程的深层次整合，大幅度提升教学质量与效率，从而实现基础教育的跨越式发展。大幅提升教学质量与效率表现在三个方面：     

优化学校管理 创建荆楚名校——松滋一中创建省级示范学校札记

湖北省松滋一中创建于1938年，1978年被省政府确定为省级重点中学，先后被省教育厅授予“园林式学校”、“湖北省德育工作先进单位”、“湖北省综合治理先进单位”、“湖北省教育科研50强”，被教育部授予“全国劳动技术教育先进学校”等荣誉称号。2003年8月，经学校领导班子研究，提出了三年内把松滋一中建成省级示范高中，全面提升学校管理水平的工作目标。     

数字前瞻“十一五”

“十一五”期末，我国将实现哪些主要的经济社会目标？根据对我国经济社会发展形势的分析，综合许多专家、学者的研究成果，“十一五”时期经济社会发展的一些重要指标逐渐明晰。     

论办公自动化的功能设置

1.实现办公室管理自动化的意义 计算机技术对人类的经济、生活等各个方面都产生了巨大的影响.各类自动化办公室系统的出现,为办公自动的实现创造了优良的条件.可以预测,首先办公管理的自动化将使机关目标任务管理的工作效率得以倍数的提高,真正减轻日常琐碎的事物管理负担;可节省人力、物力开支,提高设备利用率;促进办公系统的标准化和规范化管理,使传统的以手工为主的办公方式和办公手段,向科学化、规范化、高效化和信息化转变;其次办公管理系统的数据统计,可为领导决策提供有力的数据支持,进一步提高数据整合和整体管理的决策水平.