溯寻与误读——芥川龙之介的近代中国之行

1921年3月到7月,日本作家芥川龙之介来到中国,试图以从中国古代文化典籍中获得的印象为参照,寻找对应物,追溯“中国情趣”。但当亲眼目睹到落后停滞的现实状况,原本满怀期待的芥川感到极大的失落,对近代中国产生了误读,甚至轻视、排斥。这一现象的产生有着深层的历史和文化原因,在大正时期的日本作家中具有一定普遍性。     

安藤昌益的自然观

作为“被遗忘的思想家”的安藤昌益,创造出规模宏大的自然思想体系。而“自然”则是理解安藤昌益思想的关键。昌益所理解的自然并不是我们现在所说的作为名词的“自然界”,而有其特殊的含义,其意义根据“自(运动的主体)”的不同而有所不同。文章通过分析其“自”的四重意义,从而达到对昌益自然观的全面理解。     

提高大学生英语快速阅读能力的途径

在总结多年大学英语教学实践的基础上,作者针对多数学生英语阅读中存在的问题,按照不同阅读目标详细论述了略读法、寻读法等英文快速阅读的主要方法和技巧,重点强调了阅读材料选择和捕捉关联词的重要性。以培养学生准确获取关键信息、抓住文章中心思想的综合概括能力,提高学生的阅读速度和阅读质量。     

奥运冠军寻父 引发疯狂“人肉搜索”是耶非耶

2008年8月10日,24岁的陕西女孩郭文珺一举夺得北京奥运会女子10米气手枪金牌,站在了世界之巅。金牌的背后,是外人无法想像的艰难历程;而父爱,是郭文珺超越自我的力量之源……     

黄瓜变直有妙法

采用黄瓜套塑料筒、针状细木扎瓜和木条捆绑三法,可使弯黄瓜变直,增加经济效益。其法:在小黄瓜刚形成时,给它套上一个长30厘米、直径4厘米的聚乙烯塑料筒,使黄瓜在这件外衣的约束下成长。结果,套有塑料筒的只有     

高职院校青年教师的教育培养与管理

青年教师是教育改革和发展的生力军,是学校保持活力、创新学习的希望.他们的精神面貌、政治业务素质、能力结构状况等直接关系到师资队伍的发展水平,是实现教学科研可持续发展的保证.高职院校的青年教师是推动学校发展的最积极、最活跃的因素.因此,应当从战略的高度出发,切实加强对青年教师的教育培养,以适应职业教育发展的需要.     

《论语》:“载之空言”或“见之于行事”

孔子曾自道其方法论:"我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也。"——我与其空泛地谈论单纯的道理,不如切实地考察具体的事例,从而能把我对人伦世事的看法阐释得非常深刻且非常清晰。若依这一方法论来审视《论语》,则不难辨识其间既有一些能够"见之于行事"的内容,即有具体实例支持的论述,如"吾党直者"说;也有许多未能"见之于行事"的内容,即无具体实例支持的论述,如"讷近仁"说、"仁者不忧"说。前一内容因述说具体事例而处于一定语境中,故有较确定的含义。后者则因泛言抽象道理而超然于一定语境之外,故缺乏较确定的含义,很容易发生歧义,此亦是,彼亦是。若依这一方法论来比较《论语》与《春秋》、《传习录》、《圣经》,则也不难解读出一些意味深长的差异来。     

公司法人人格滥用与法律对策

我国公司法人人格制度有效地保护了投资人的利益,但是,这种保护作用一旦被滥用,必然会损害债权人的合法权益.目前滥用公司法人人格以逃废或规避债务的现象比较普遍,必须建立相应的法律制度以维护正常的经济秩序.     

错壤的政区、流动的河流与以“漕”为大的区域社会:明清时期直鲁豫交界区域动乱研究

明清时期朝廷视漕运为国之大计,地处华北平原南部的直鲁豫三省交界区域,既是拱卫京师的重要屏障,又为漕运所必经之地,然明清时期该区域动乱多发,即使发生于周边地区的动乱,亦会因卫、运相连而波及本区的绝大多数州县,给区域社会稳定造成严重影响,并威胁到漕运这一朝廷的经济命脉。该区域动乱发生的次数,以明崇祯末年和清嘉道以后为集中时段,且波及范围最广、影响最深,这与明清两代的盛衰转变呈正对应关系。而该区域动乱发生的根本原因,除了生态环境不稳定、百姓争夺稀缺资源以求生存外,三省交界的特殊环境,政区分属的各自为政与河流的线性流动之间存在的必然矛盾,也严重影响着该区动乱发生。政区交界的动乱问题,必须从行政区划设置、地域环境与区域社会之间互动关联的视角综合审视。