全文获取类型
收费全文 | 20333篇 |
免费 | 472篇 |
国内免费 | 125篇 |
专业分类
管理学 | 2920篇 |
劳动科学 | 99篇 |
民族学 | 363篇 |
人才学 | 827篇 |
人口学 | 169篇 |
丛书文集 | 3638篇 |
理论方法论 | 673篇 |
综合类 | 9911篇 |
社会学 | 1849篇 |
统计学 | 481篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 368篇 |
2022年 | 305篇 |
2021年 | 354篇 |
2020年 | 363篇 |
2019年 | 359篇 |
2018年 | 146篇 |
2017年 | 275篇 |
2016年 | 333篇 |
2015年 | 592篇 |
2014年 | 2071篇 |
2013年 | 1347篇 |
2012年 | 1497篇 |
2011年 | 1488篇 |
2010年 | 1334篇 |
2009年 | 1492篇 |
2008年 | 1771篇 |
2007年 | 1187篇 |
2006年 | 925篇 |
2005年 | 902篇 |
2004年 | 719篇 |
2003年 | 707篇 |
2002年 | 555篇 |
2001年 | 612篇 |
2000年 | 510篇 |
1999年 | 287篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
91.
21世纪人类社会开始进入了一个以创新为主导的世纪,面对新世纪的挑战,我国对创新型人才的需求更为迫切。学校教育作为现代教育结构中三大组成部分之一,对人才的知识能力的培养起着至关重要的作用。因此,学校教育也必须创新以适应社会变革,才能有利于人才创新,从而推动社会发展。 相似文献
92.
论企业意会知识的管理 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对持续竞争优势的深入研究 ,认识到意会知识对企业越来越重要。文章简要地阐明了意会知识对企业持续竞争优势的重要意义 ,分析了企业意会知识的分类框架和表现形式 ,并探讨企业如何加强知识管理使意会知识成为持续竞争优势的基础。 相似文献
93.
“黑色”影像里的社会与人生——黑色电影研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邹懂礼 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2004,23(4):38-42
黑色电影是20世纪四五十年代在美国出现的一批影片的总称.黑色电影之所以在美国产生是有其复杂的社会原因的.黑色电影的特征首先是人物主角至少一男一女,他们之间充满着情欲与争斗;其次是具有黑色调子情绪的视角风格;第三是具有相同或相近的叙事模式.黑色电影在艺术上有它的与众不同之处.中国电影可借鉴黑色电影的某些艺术手法来丰富自己和发展商业电影. 相似文献
94.
尹付 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):34-35
听力水平的提高是英语学习者多种技能的综合反映,也是教师多种教学策略恰当运用的结果。背景知识的激发对学习者听力的理解起着举足轻重的作用。创设“逼真”和“真实”的情境,着重呈现长期记忆与短期记忆材料,丰富“暖身活动”内涵是实现听力教学中背景知识激发的有效途径和方法。 相似文献
95.
劳动价值理论是经济学的基本理论。经济学价值论的使命是说明商品交换价值的决定和运动规律。新经济时代正在到来,人类生产方式也正在发生广泛而深刻的变化,价值决定理论也将随着现实经济的发展而发展。在知识经济时代,商品同样有一个客观的交换基础——劳动时间,但所有商品的价值已不完全由社会必要劳动时间确定,特别是知识产品的价值量是由个别劳动时间确定的。 相似文献
96.
97.
99.
马栎 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2002,4(4):346-347
知识创新是迎接知识经济挑战的一项战略决策,国家科研机构和高等学校两大系统的知识创新工程已经开始计划、组织并实施,并把知识的扩散与传播系统列为国家知识创新体系的重要组成部分,确定了科技期刊在知识创新工程中的信息支撑作用。从知识创新过程信息运动机制入手,结合知识创新的不同阶段,提出了与其相对应的信息服务策略。 相似文献
100.
樊义顺 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2003,(6):94-97
高校学报载文的知识内涵反映了高校的学科动向和学报为本校教学科研服务的力度.通过详细分析<中南林学院学报>十年载文所引文献的知识层面,反映出<中南林学院学报>的办刊特色和对学科动态研究的关注倾向及范围局限,在此基础上,提出了拓宽<中南林学院学报>知识层面的6条措施. 相似文献