全文获取类型
收费全文 | 17232篇 |
免费 | 400篇 |
国内免费 | 106篇 |
专业分类
管理学 | 2705篇 |
劳动科学 | 95篇 |
民族学 | 243篇 |
人才学 | 826篇 |
人口学 | 114篇 |
丛书文集 | 3058篇 |
理论方法论 | 576篇 |
综合类 | 8003篇 |
社会学 | 1717篇 |
统计学 | 401篇 |
出版年
2024年 | 85篇 |
2023年 | 311篇 |
2022年 | 326篇 |
2021年 | 344篇 |
2020年 | 355篇 |
2019年 | 316篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 225篇 |
2016年 | 291篇 |
2015年 | 458篇 |
2014年 | 1880篇 |
2013年 | 1180篇 |
2012年 | 1267篇 |
2011年 | 1298篇 |
2010年 | 1143篇 |
2009年 | 1279篇 |
2008年 | 1429篇 |
2007年 | 964篇 |
2006年 | 763篇 |
2005年 | 756篇 |
2004年 | 587篇 |
2003年 | 563篇 |
2002年 | 464篇 |
2001年 | 506篇 |
2000年 | 422篇 |
1999年 | 222篇 |
1998年 | 76篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
992.
正我已跨进87岁高龄,按照中医提出的10条健康标准(眼睛有神、声息和、大便通畅、小便通畅、体形适中、牙齿坚固、腰腿灵便、脉搏正常,饮食有节,起居准时),我基本符合要求。如今我还能读书写作、打球跑步,并能参加一些力所能及的社会活动,没有出现明显的老态龙钟。这大概得益于我长期坚持的"三勤四有"养生法。坚持"三勤"防衰老。首先是勤 相似文献
993.
周琬 《中国农业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):58-61
文章从历史的角度系统论述了人类对知识功能的认识 ,指出人类对知识功能的认识经历了一个从摒弃到逐步接受 ,最后全面、系统论述的过程 ,指出知识将在未来国际竞争中发挥巨大的作用。 相似文献
994.
995.
听力教学一直是困扰英语学生的"拦路虎",为提高高职英语听力教学的质量,笔者结合辽河石油职业技术学院高职英语听力教学现状,分析了听力教学中存在的问题,并提出了提高听力教学质量的几点建议与对策。高职高专英语听力教学的目的是为了培养学生以英语为工具进行信息交流 相似文献
996.
997.
一、背景资料案主周某,1972年出生,汉族,初中文化,已婚.某码头个体户.2010年4月24日因犯故意伤害罪被法院判处有期徒刑一年,缓刑一年.周某生于一个普通的农民家庭,父亲是一个性格简单粗暴、喜欢用拳头说话的人,为此,曾几次违法 相似文献
998.
正2013年我在英国取得投资分析专业硕士学位后回到国内,应聘进入一家国资委直属国有企业工作。选择国企作为我毕业之后的第一份工作,并不是因为它能提供给我一个"铁饭碗",而是因为我觉得在一些特定领域,国有企业更有资格和实力去承接一些其他企业可能没有足够能力去完成的工作,国企在某个行业积累了丰富的资源,有着得天独厚的经营优势,这对我具有很大的吸引力。我认为,为这样的企业效力,一方面扩展了我的视野,另一方面还让我学到了一些特定的行业知识,我相信这些知识的积累对于增加阅历是非常有帮助的。 相似文献
999.
乙弘 《婚姻与家庭(性情读本)》2012,(10):10-12
<正>"从出生那天起,周围人就告诉我们,要早日安顿、早日结婚生子。可我们为了获得良好的教育,曾经学得那么苦。如今,我们要学以致用、一展身手。除了在事业上壮志凌云,还要捕获美好的爱情与婚姻!"—陈愉陈愉(Joy Chen):美籍华人,42岁,现居美国洛杉矶。31岁就任洛杉矶市副市长,35岁成为全球顶尖的"海德思哲人力资源公司"负责人,现为美国美华精英人才顾问公司创始人,是美国家喻 相似文献
1000.
陈继红 《中国人民大学学报》2011,(4)
知识与道德何者优先、如何安顿的问题,中西价值取向不同。一直以来被忽略的是:对于这一问题的思考正是贯穿于《论语》论学中的一条内在逻辑线索。孔子虽然承认道德价值的优先性,但并不像后儒所理解的那样以道德价值否定知识价值。在孔子那里,知识系统与道德系统既分立而自足,又内在地融通为一体;知识价值与道德价值既为共存关系,亦可能在现实的境遇中趋向对立;正确把握知识接受与德行训练之间的权重与互动关系,则可以使知识价值与道德价值皆有安顿之所。孔子的思想被后儒片面地加以取舍,以道德取代知识成为学之主流。于是,知识价值被淹没在对道德价值的过度张扬中,故而引发了近代以来对于儒家文化阻碍科学理性的批判。还原孔子思想的本来面目,不但有正本清源之功效,亦可以为消除当下存在的道德价值被知识价值逐渐消解之偏弊提供有益的思路。 相似文献