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张东晨 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2011,13(1):90-92
在对国内主要矿物加工专业的本科培养方案进行分析基础上,对安徽理工大学矿物加工专业学分制培养方案中的专业培养特色进行了探讨,提出注重学科交叉性与应用性课程开设、改革教学方法与手段及加强实践教学环节是人才培养的关键. 相似文献
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为了满足高校矿物加工工程专业人才培养的需求,在实验室建设、实验课程设置、实验室开放等方面进行了矿物加工工程专业“一体化、双层次”实验体系的构建。经实践检验,该实验体系可明显提高教师和学生的实践动手能力和科研能力,实验和教学都获得了良好的效果。 相似文献
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毕业设计(论文)是本科教学的最后一个实践教学环节,是实现本科人才培养目标的重要阶段,也是培养学生综合应用所学知识进行实践的重要环节。结合我校矿物资源工程专业的特色,积极探索了本专业毕业设计(论文)的多样化形式,同时阐述了我系矿物资源工程专业毕业设计(论文)实践教学中的教学经验。 相似文献
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古交矿区铝土资源分为硬质粘土和高铝粘土。本文详论了其结构、矿物成份、化学成份等 ,并评述了其利用方向。 相似文献
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曾超 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(2):70-72
本文以画材发展为背景,从多个角度探询和分析了水彩画材的特性以及这种特性所带来的局限性,同时也指出随着材料的不断改良,水彩的诸多局限性已得到了相应解决,从而使水彩画的发展有了新的契机. 相似文献