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91.
<正>一、供应链风险的概述供应链风险,即供应链上存在的风险,是指在特定客观条件下,在特定期间内,由风险因素引起的风险事件的发生,影响了供应链预期的正常运行,是供应链面临损失的可能性。它影响和破坏了供应链安全运行,从而无法达到供应链管理的预期目标,造成供应链效率下降、成本增加,是导致供应链网络失败和解体的不确定因素和意外事件。二、供应链风险的分类及其来源对于供应链风险分类及其产生的原因,各个研究者给出了自己不同的意见。关于供应链上的风险,我也有自己的看法,各位专家的看法有我认同的,也有我不认同的,在此我将自己的观点阐述一下。 相似文献
92.
欧式双向期权是金融市场上一类重要的期权.文章探讨了市场价格波动率不确定情形下,欧式双向期权的定价问题,且给出了投资策略.研究的结果涵盖了经典情形下,BS方法得到的期权定价公式.并且证明了在一定条件下,BS方法得到的期权定价公式将低估期权价格. 相似文献
93.
《江汉大学学报(社会科学版)》2017,(2)
就其本质而言,中国古代伦理司法哲学是由其伦理法哲学所决定,并为其伦理政治所服务的。在这个意义上,中国古代以德刑关系为基本内核的伦理司法哲学基本上可以归诸其伦理政治哲学应用之范畴。从明德慎刑到德主刑辅,从德本刑用到明刑弼教,都是在政治统摄司法的条件下,而成为其时之司法哲学的。由此所衍生的亲亲容隐、恤刑慎罚、振冤恤滞、则天重伦等具体制度,既是伦理司法的表现形式,也是伦理政治的通达渠道。鉴于其伦理政治的固有价值取向,反暴政、反酷刑、重人伦、尚和谐成为中国古代伦理司法的主流价值。时至今日,这种价值取向仍然具有现实意义,其积极因素当为人民司法的现代转型有所汲取和借鉴。 相似文献
94.
95.
正随着新课标的不断深入,我们需要一种更有活力,以学生为主体的充满生命力的课堂来发展学生,发展自己,这就是"童心课堂"。打造"童心课堂",就是力求让学生在数学课堂上想说、愿意说、争着说,让童趣在游戏情境中跳跃,让童言在自由自在中"无忌",让童心在异想天开中自由飞扬。笔者认为,在生本课堂中,学生发言的踊跃度等等,其实都只是一种外在的表现形式,学生的参与度与专注度才是真正的精髓所在。学生参与度高,才会不断倾听不断表达,学生专注度高,才会不需要教师赘言,才会对同伴发言进行补 相似文献
96.
王立新 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(5):49-50
在企业常用的非确定型决策方法中 ,决策者对未来所持的态度不同 ,选择的方案就不同。如何保持正常的心态 ,作出科学的选择 ,这一思想正好与中国传统文化中道德领域的中庸相一致。中庸强调“既不太过 ,也不不及” ,保持“适中”的人生态度。古为今用 ,不同领域 ,问题的根本都是对不确定型问题的决策 相似文献
97.
98.
冒宇晶 《江苏教育学院学报》2002,18(4):52-53,60
儒家重视道德教化与“礼”的作用 ,强调通过自我完善来达到社会的和谐 ,主张“德主刑辅” ,“制礼以崇敬 ,立刑以明威” ,这种既重视立法 ,又重视教育的做法深入人心。消极的一面是重“人治”、轻“法制”。 相似文献
99.
100.
新企业会计准则的实施,客观上要求会计人员应具有一定的会计职业判断能力.会计职业判断是指会计人员对不确定的会计事项,根据交易或事项的性质、实质、结果等,依据一定的职业规则和经验,对具体会计事项作出分析、判断、选择和决策.广义的会计职业判断包括管理人员职业判断和会计人员职业判断.会计职业判断是一种主观行为,判断的结论不仅依赖于判断人员的专业能力,更依赖于管理层的利益取向. 相似文献