浅论大面积楼层施工进出料口的留置方法

本文针对现代建筑的特点,分析了大面积楼层施工进出料口位置的特点,提出施工方法以及依据,合理解决施工中遇到的问题,确保施工进出料洞口施工达到施工质量标准。     

合作不应只发生在课堂上

正专家、学者、老师们高度关注课堂的合作学习,几乎研究到每个合作的细节,并把每个细节都做得很完美。但很少有人去关注学生课堂45分钟以外的合作学习。那么为何要关注学生的课外合作学习?学生的课外合作学习比课内合作学习更具有哪些优势?如何有效地培养学生的课外合作学习的能力?受传统教学的影响,我们的学生缺少自主与老师、同学合作的意识,在学习中往往是被动接受的。有时哪怕要表达一下自己的观点,也要得到老师的许可,直接导致整个课堂死气沉沉,毫无生机与活力,严重影响了学生素质的全面提升。新课程改革倡导"自主、合作、探究"的学习方式。当今时代是科技竞争的时代,而竞争的成败往往取决于人们之间的合作。一个人的能力是有限的,如果不善于与他人合作,不善于将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,那么就不能适应时代的要求。对于学生来说,合作学习既能培养学生     

策划一场爱

<正>原来,幸福和沟通也可以精心策划。在众人的炯炯目光下,两个爱情濒临死亡的人相互倾诉,一起回忆过去。突然之间,他们发现,原来爱一直都在身边。杰克回到家里时,父母的战事刚刚打响。他曾经劝父亲对母亲好些,因为母亲脾气不好,且体弱多病,但父亲却送给他一记响亮的耳光,从此,他的耳朵落下了病根。     

江西村镇建筑中的吞口——流坑村吞口初步考察报告

这是一次江西流坑村建筑物上吞口的考察报告,是一个初步的研究报告     

影响短裤裆位的因素及结构分析

短裤裆位的结构设计与人体的下体特征以及穿着的舒适性、合体性息息相关，裆位结构处理不当就会使穿着者的运动机能受到影响。从裤装结构方面，其前后裆宽、臀围松量、裤口的大小、挺缝线等部位的结构变化都会影响短裤结构与舒适性。本文通过实例分析，进一步对裆位结构的处理方式与舒适性的关系进行说明，为生产运动型短裤的企业提供技术支持。     

“东西”起源于金代考

“东西”一词表示万物，是口语中常用词。明清以来，关于“东西”一词的演化过程，出现了众多观点，至今也没有统一。通过对文献考索，可知“东西”表示万物起源于金代。在女真语与汉语接触过程中，“东西”一词由“底”、“等”字音转来。“东西”二字本身无意义，应该从语音上来溯源。     

心与口

群众投诉——口头说：提意见是个好事；心里说：别让我查出来!     

宠孩子的智慧

宠和溺爱不是一回事。溺爱是对孩子过度的爱,有百害而无一利,而恰当地宠孩子,却有助于孩子建立自信,是家庭教育中非常管用的技巧。家长们普遍认为,孩子是宠不得的,因为孩子很容易被宠坏,在"小皇帝""小公主"恃宠而骄的当下,宠孩子更是家庭教育的大忌。这样的观点听上去冷静而又尖锐,但联系实际就不难发现,不得父母宠的孩子似乎问题更多,最大的问题就是不自信。那么,要不要宠孩子呢?怎么宠才、有利于孩子健康成长呢?下面四个小故事,或许对您有所启发。     

十六年“夺宝”之路

一个祖传的青铜,被人偷去并献给文物局,接下来,谁该拥有这件国宝级文物的所有权?这是一件青铜礼器——罍。高44厘米、重9公斤,造型庄重。铜器"肩部双牛首套环,六组涡文装饰,腹下一牛首耳,口沿内壁有铭文,口底牛首处存放多处泥锈,口、牛首套环,足边稍缺,腹中部一破洞经修复……"在湖南省博物馆青铜陈列区里,人们可以看到这样一件铜器"宝物"。据专家考证,这件青铜是西周时期一个奴隶主贵族祭祀用的礼器,在青铜器中属"重器",距今已有3000多年的历史,为国家一级保护文物。然而,很少有人知道,这件从益阳市博物馆借调而来的"国宝",在长达16年的时间内,一直处于"所有权归属难定"的漩涡之中,而且这个争议或许还将持续一段甚至更长的时间。那么,这背后到底有着怎样不为人知的故事呢?     

新名词

“囧”,念jiong（三声）较早出处是在《韩愈诗》：“虫呜室幽幽，月吐窗囧囧”。本意是光明，现在被网友们赋予的新意是：悲伤。无奈或者极为尴尬的心情。要理解这一点也容易，如果把“囧”字看成是一张人脸：那么，“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，“口”则是张口结舌的那个口。