社会舆论与1919年南北议和中的陕西停战问题

1919年南北议和是继民元议和之后的第二次南北议和,它的促成虽有直系军阀基于自身利益考量而对西南主和的原因,但在很大程度上应归因于国内要求南北和平统一的舆论压力.由于皖系军阀阴谋梗阻和议故意攻陕,而陕西停战又被南方政府视作是南北议和的先决条件,所以陕西停战问题遂成为社会舆论关注南北议和的一个焦点问题.     

法律援助

我可以向第三者讨还“青春补偿费”吗？ 赵女士咨询：我丈夫是土地开发商，前几年他长期在外面与女青年何媒姘居，后因家庭和社会舆论等方面的压力，决定与何某断绝不正当关系，但何某为此而大闹不止，并提出索要“青春补偿费”，无奈之下，我丈夫也只好如此。去年10月份，我丈夫在工地的一次施工事故中不幸遇难。     

权力收敛与道德促进:领导方式转变的双动力探析

<正>党的十八大以来,随着顶层设计的快速推进和反腐败的提速,权力滥用、以权谋私、权力傲慢等问题得到了有效遏制,人们能明显地感受到权力收敛的各种表现,公职人员的道德伦理有了可喜的变化。这些变化或许还是初步的,有的尚处于"外力压迫"后的"被动改进",但是只要坚持不懈,权力回归常态,道德对权力的促进作用将不断显现。     

你会忠于自我吗

有一个小丑,一直生活得很快乐。但渐渐地有些流言传到了他的耳朵里,说他被公认为是个极其愚蠢、非常鄙俗的家伙。小丑窘住了,开始忧郁地想:怎样才能制止那些讨厌的流言呢?一个突如其来的想法使他的脑袋瓜开了窍……于是他一点也不拖延地把自己的想法付诸实行。他在街上碰见了一个熟人,那熟人夸奖起一位著名的色彩画家。"得了吧!"小丑提高声音说,"这位色彩画家已经不行啦……您还不知道这个吗?我真没想到您会这样……您是个落伍的人啦!"     

新媒体时代的领导说话艺术

<正>领导说话,是一种领导智慧和能力,也是一种领导艺术。面对新媒体时代的新舆情环境,如何提高领导说话艺术,加强新媒体环境下的领导力建设,已成为当今领导干部急需解决的一个崭新课题。有的领导干部面对媒体说话吞吐吐,双腿哆嗦,"与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说     

村民自治的社会基础和文化网络--对贵州省安顺市J村农村公共空间的社会学研究

村民自治建设的制度性缺陷在于忽视了乡村社会公共空间的作用.公共空间本身就是一种自治方式,它对公共权力的授权和使用都具有独立的约束力量.在我国农村,并不缺乏发展公共空间的可能性和基础,国家应该给予很好的挖掘和培育.本文剖析的J村案例,在一定程度上显示出公共空间在我国农村的发展轨迹以及对村民自治建设和村庄发展的意义.     

司法独立的干预分析

古希腊思想家亚里士多德早在公元前四世纪就著写了《政治学》一书,提出了议事机能、行政机能、审判（司法）技能的分权思想。中国在长达几千年的奴隶制和封建制社会中一直维持着司法与行政不分的政治体制,直到鸦片战争后司法独立才得到中国学者的关注。近几年,由于“许霆案”、“药家鑫”等案件的发生,学术界、司法界和舆论界展开了社会舆论与司法独立之间的对立与冲突的讨论。本文将通过对法律监督制度和司法独立制度的分析司法独立的干预。     

法国职业教育对中国的启示

近年来,我国政府对职业教育的投入明显加大,但仍旧存在许多不足。法国作为职业教育界的鼻祖,其管理与运作模式成为各国争相效仿的模板。通过对比中法职业教育,找出本国职业教育不足之处,以期为今后的职业教育提供一些启示。     

当前大学生就业面临的挑战与对策

近年来我国大学生就业形势愈来愈严峻。促进我国大学生就业可以从大学生个人,高校,政府,以及社会四个层面寻求对策。学生个人需要不断提高自身素质,改变原有的就业观;高校需要不断提高办学层次,加强对学生的就业指导;政府主要通过促进经济增长和扩大就业岗位,建立相应的激励保障机制为大学生就业提供优化的制度政策环境;社会方面应该创造好的舆论,用人单位应该做正确的引导。     

社会舆论对教育改革和发展的支持现状

随着传媒技术的不断发展,公民社会的渐趋形成,公民参与教育改革的热情持续增加,社会舆论对教育发展的影响正在加大。社会舆论是一个复合的概念,媒体是社会舆论传播的重要渠道。因为传播特征和传播方式的不同,不同媒体对教育改革和发展的支持现状也有很大的差异。主流媒体坚持传统的宣传与鼓动模式,不遗余力地推动教育的改革和发展;都市媒体在市场和社会的压力下,寻找舆论宣传与新闻营销的平衡;社交媒体能够让公众直接监督教育管理和教学活动,社交媒体成为舆论监督和规范改革的重要力量。社会舆论可以成为教育改革和发展的“正能量”,为教育改革提供智力支持,指引教育发展的方向;同时,社会舆论也具有情绪化、非理性的特征,如果教育部门不能够对其进行有效的引导,社会舆论也会产生强大的负面效应。教育管理部门、教育教学单位应该在把握不同媒体传播规律的前提下,不断引导社会舆论向支持教育改革和发展的方向发展。