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71.
《学术论坛》2012,(6):220
《学术论坛》是广西社科类创刊最早的综合性学术理论刊物,由广西社会科学院主办。三十多年来,刊物始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,开展理论探索,鼓励学术争鸣,刊登了不少有较高学术造诣的社科理论文章,培养了一大批社科理论人才,为社会主  相似文献   
72.
2007年1月24日下午, 华南理工大学学报(社会科学版)编委会会议在我校励吾科技大楼11楼会议室召开.学报(社科版)编委、学校科技处、社科处、教务处、人事处、研究生院等相关部处的负责人参加了会议, 会议由校党委副书记、学报(社科版)主编陈建新教授主持.  相似文献   
73.
构建中国特色哲学社会科学“三大体系”,是新时代我国哲学社会科学工作者的使命,也是社科期刊编辑义不容辞的责任。文风作为一种功能性“话语”资源,是学术前沿活力的呈现,对于学术话语体系的优化构建具有重要意义。一段时间以来,社科期刊编辑群体的文风状况不尽如人意,因学风失位、文风失范所造成的负面影响,不仅成了编辑业务的“硬伤”,也成为学术期刊的“软肋”和学术话语的“短板”。这进一步表明,文风建设是社科期刊编辑不曾“结项”的研究课题,新时代语境下的文风重构是必要的;其目标任务应基于“三大体系”构建的认识高度,体现五个学理维度,也即价值观念的正确性与导向性,内容资源的真实性与丰富性,形式结构的严整性与实用性,语言文字的规范性与生动性,制度体系的科学性与合理性。  相似文献   
74.
本刊启事     
《广东社会科学》是广东省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物。系国家社科基金资助期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊。双月刊,逢单月15日出版。大16开,每期256页。欢迎投稿,欢迎订阅。  相似文献   
75.
社科期刊发展应具有自己的特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
期刊引导学术发展,学术提升期刊品质,期刊与学术应该形成可持续的良性互动,这是促进哲学社会科学繁荣发展和提高社科期刊质量的重要途径。社科期刊不能仅仅满足于被动地发表高水平的学术成果,  相似文献   
76.
自加菲尔德创立引文索引系统以来 ,应用引文分析方法评价科学研究成果和学术期刊成为国际通用的文献计量评价方法 ,其所具有的客观反馈性的定量分析弥补了专家定性评价的缺陷。本文运用引文分析方法 ,以《中文社会科学引文索引》 4 96种期刊 1 998年的引文数据 ,对主要的综合性社会科学期刊的被引频次、影响因子和当年被引指数 3项指标进行测定和排序 ,以此说明这些期刊各自的学术地位和影响力。研究结果表明 ,《中国社会科学》的以上 3项指标均领先于同类期刊。文章还以该刊作为分析个例 ,通过被引论文和作者、引用期刊学科分布及被引年代等具体数据分析 ,得出该刊具有覆盖本刊未涉及的多种学科的影响面 ,在综合性社会科学期刊中处于一流学术地位的结论  相似文献   
77.
如何实现社科学术期刊社会效益与经济效益“双赢”,这是社科学术界、期刊界多年来谈论不休、意见不一的问题,也是许多业内人士不愿意面对且令人头疼的问题。在经历了十余年的研究和争论后,当下有必要对这场讨论作一番简要的疏理。  相似文献   
78.
今年8月,第八届全国综合类人文社会科学期刊高层论坛在银川召开。学者们就当前学术期刊的相关问题进行了学术交流,从学术期刊的生存环境、自身规律、社会责任、时代要求等多个层面,提出了当下学术期刊生存和发展的新思路:其一,面对市场经济,提出学术期刊的共享性和外部性存在,使得它不适合市场动作,只能采用公共提供的方式,由政府与相关科研机构买单。其二,学术期刊评价问题,转载期刊和评价机构必须秉持公正客观的立场和态度,改变目前学术活动中对转载和引用的过度倚重,要考虑调整评价办法和标准。其三,要体现学术品牌的价值,注重经济效益和社会效益的结合。学术期刊的生存和发展必须要通过提升学术期刊的品牌来实现,既要担当社会责任,又要承载历史使命。其四,期刊的信息化建设,将推动着期刊工作的变革、创新和发展。期刊社要采取各种措施,提升办刊人的素质。本次论坛多有精彩之论,这里仅以笔谈的形式摘其要而发表,以飨读者。  相似文献   
79.
《四川社科界》2009,(1):40-40
为了认真贯彻落实四川省社科联第六次代表大会和中共绵阳市委五届十次全会精神,切实抓好今年全市社科工作,3月10日,绵阳市社科联在绵阳仙海召开工作会议。来自市级各社科学会、协会、研究会。各县市区委宣传部,在绵大中专院校、党校科技处,有关人文社科宣传研究单位负责人共70余人参加了会议。绵阳市社科联副主席何季德主持会议。  相似文献   
80.
随着人文社科的影响力日益扩大和国家对人文社科地位的日益重视,建立国家级人文社科院士制度是近些年来教育部、高等学校和有关科研院所一直在探索和努力的方向。藏传佛教格鲁派“格西”学衔制度对建立国家级人文社科院士制度和改进杰出人文社科学者评价模式有一定的启示意义。  相似文献   
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