图书馆馆员专业知识、专业能力提升浅析

随着时代的发展,我们进入了全民阅读的时代,图书馆成为群众进行纸质阅读与图书购买的主要场所。图书馆馆员的专业知识和专业能力水平决定着群众阅读的心情与质量,所以,必须加强图书馆馆员队伍的建设。目前,我国图书馆馆员队伍建设中存在着一定的问题,本文将针对这些问题,对提升图书馆馆员的专业知识和专业能力的途径与方法进行有益的探讨。     

终于熬出头

<正>李冒是文化局局长,名牌大学计算机专业毕业。阴差阳错,刚工作时,一到乡镇,就给党委书记王黑脸做秘书。计算机专业本跟秘书工作联系不大,但年轻人嘛,适应性强。领导给机会锻炼,就可打造成有用之才。王黑脸是农村基层一线成长起来的干部。李冒每次为王     

让校长的听评课成为教师专业成长的“助推器”

如何让教师不害怕校长听课,笔者认为校长需要转变评价观念和定位好自己的角色,让听评课由"评价型"变为"发展型",让富有权威的管理者和高高在上的评价者成为教师课堂教学的"欣赏者""学习者"和"援助者",让指导式的评课变为研讨式的评课,多给教师鼓励,给教师提供多方面的帮助,从而促进教师的专业成长。     

跨课程项目化教学改革探索与实践

高职电子专业属于一个基础性专业,在教学过程中,会涉及大量的专业知识,如电路原理、电子工艺管理、数字电子、模拟电子、PCB设计等等。将跨课程项目教学法引入电子专业教学中可以有效提升课程与课程之间的联系性,也能够有效的激发出学生的参与兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。本文主要分析高职电子专业跨课程项目化教学改革策略与注意事项。     

论多元化的教学方法在电子专业中的应用

在理论和实践操作都很强的的电子专业课程中,传统的教学方法制约了教学改革,也无法满足当前社会对人才的需求,尤其是课程的实践性与操作性都没能得到真正的体现。因此根据不同的课程内容应采取与之相应的教学方法。教学实践证明,在电子专业课的课程教学过程中采用多元化教学方法,可以唤起学生对知识的求知欲,充分调动学生的学习主动性和积极性,从而取得更好的教学效果。     

新建地方本科院校立足于培养应用型人才的专业培养方案研究——以凯里学院化学专业为例

该文通过对贵州省内几所新建地方本科学校化学专业人才培养方案的调研及分析,结合凯里学院举办化学专业12年来的实践探索和认识,在深入研究的基础上,明确了以培养应用型人才为基础的专业培养方案的修订思路,确定了化学本科专业人才培养方案修订的主要内容。     

基于胜任特征模型的专业技术职称评审和专业技术职务聘任

目前我国专业技术职称评审与专业技术职务聘任管理工作混乱,影响了专业技术人才队伍的建设。鉴于此,笔者分析了其中的关键问题,提出了专业技术职称评审与专也技术职务聘任分开的对策,建议建立基于胜任特征模型的专业技术职称评审和专业技术职务聘任管理工作,以引导、规范、促进我国专业技术人才队伍建设。     

中职学校机械专业学生实习的安全教育探讨

针对中职学校机械专业学生实习教学存在的安全事故隐患进行了阐述，并提出了相应的措施和可行性的解决方法，结合学生对设备使用、维护和保养工作的要求，提出了建议，对学生实习安全教育工作的问题进行了分析与探讨。     

小阵地、大舞台——校园书店建设探究

随着电子商务、数字化出版的不断发展,新华书店传统的卖场经营模式已然面临严峻的挑战。在不断探索图书发行新渠道的道路上,校园书店的建设已成为各大新华发行集团开拓市场的重要手段。本文尝试从校园书店的发展趋势、功能定位、运营模式等几个方面进行探讨,以期寻找出图书发行事业的新蓝海。     

“低就业率榜”背后的高校转型探索

日前,教育部公布了近两年就业率较低的本科专业名单,15个专业上榜,其中不乏曾被追捧的＂高大上＂专业。 专业设置如何与市场需求对接,制止就业率不高专业的盲目设置和扩招,成为当下高校需要思考的问题。