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91.
意大利产业区经济对发展浙江产业集群的几点启示   总被引:7,自引:0,他引:7  
意大利产业区经济与我省有着十分相似的特点,都是以普通的劳动密集型制造业为主,以中小企业为主,以低成本的传统日用消费品生产为主.但是,为何意大利的名牌对人们有如此大的吸引力?为何意大利产品在国际市场上具有如此大的竞争能力?2003年底,笔者有机会跟随省统计局产业区经济考察组赴意大利进行了考察,耳闻目睹之后有较多启示.  相似文献   
92.
2005年下半年开始我国人民币涨幅明显,至今仍然继续其上涨趋势,随着时间的推移,人民币升值引发的经济影响日渐广泛,由于事物都是有两面的,本文认为人民币升值这一经济现象既有正面影响又有其负面影响,体现在不同的领域中。特别指出在我国,物流产业作为新兴的第三产业正处于高速增长和激烈竞争的阶段,人民币升值对物流产业的影响更不容忽视,具体阐述四方面的有利或不利影响。  相似文献   
93.
《决策探索》2008,(7):9-9
第十一届全国政协委员、民革中央常务副主席、上海市社会科学院部门经济研究所所长厉无畏近日在就创意农业问题接受记者采访时谈到,创意产业的发展是经济发展到一定的时候,经济要转型,在转型的过程中出现的。  相似文献   
94.
生产者服务业逐渐从制造业领域分离是当代世界经济发展的重要趋势,是国际分工不断深化的必然结果。在分析了国际分工的演进脉络基础上,本文论述了产业组织的垂直解体对生产者服务业发展的影响,最后提出了加快我国生产者服务业发展的对策。  相似文献   
95.
96.
矛盾分析法在科学认识中的具体应用,可作多侧面的展开,形成多方面的更为具体的科学方法。这些具体科学方法可概括为,矛盾的定性分析法、矛盾的定位分析法、矛盾的定点分析法、矛盾的定量分析法、矛盾的定势分析法、矛盾的历史过程分析法、矛盾的逻辑过程分析法、矛盾的系统分析法、矛盾的对立面互补分析法等等.它们均体现哲学方法与具体科学方法的一致性。  相似文献   
97.
98.
本文从社会历史发展的角度,着重探讨了科技进步、人的科学素质与现代教育三者之间的内在联系。指出在科学技术作为第一生产力的现代社会,科技进步是现代社会经济发展的根本标志,同时科技进步又是以人的科学素质的提高为核心内容的,即现代社会经济的发展是以科学技术的现代化与人的科学素质的现代化同步发展为前提条件的。而现代教育不仅是实现人的科学素质现代化的根本途径,同时也是科学技术从知识形态转化为现实社会生产力的中间环节,是推动现代科技进步的决定性因素。  相似文献   
99.
科学精神是科学认识主体的内在的精神状态和思维方式.科学精神的本质是实事求是,即按照事物的本来面目揭示事物发展的客观规律,正确的认识世界、改造世界.  相似文献   
100.
李沅 《金陵瞭望》2006,(13):7-9
在南京,历时一年半、分为3批次进行的先进性教育活动,已让南京38万党员的精神面貌焕然一新,为南京的发展注入了新的活力,但先进性教育活动的成果需要用长期的实践去检验。在新的起点上,南京是否能做到率先发展、科学发展、和谐发展,人民群众能否感受到,满意它,才是检验先进性教育成功与否的根本标准。  相似文献   
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