全文获取类型
收费全文 | 132623篇 |
免费 | 2381篇 |
国内免费 | 736篇 |
专业分类
管理学 | 13222篇 |
劳动科学 | 645篇 |
民族学 | 6654篇 |
人才学 | 3328篇 |
人口学 | 790篇 |
丛书文集 | 30817篇 |
理论方法论 | 5575篇 |
综合类 | 63180篇 |
社会学 | 9962篇 |
统计学 | 1567篇 |
出版年
2024年 | 545篇 |
2023年 | 2183篇 |
2022年 | 2163篇 |
2021年 | 2600篇 |
2020年 | 2406篇 |
2019年 | 2805篇 |
2018年 | 1046篇 |
2017年 | 1962篇 |
2016年 | 2644篇 |
2015年 | 4030篇 |
2014年 | 9629篇 |
2013年 | 8520篇 |
2012年 | 9750篇 |
2011年 | 9980篇 |
2010年 | 9332篇 |
2009年 | 9759篇 |
2008年 | 10634篇 |
2007年 | 8033篇 |
2006年 | 6765篇 |
2005年 | 6209篇 |
2004年 | 5573篇 |
2003年 | 5067篇 |
2002年 | 4141篇 |
2001年 | 3631篇 |
2000年 | 2723篇 |
1999年 | 1366篇 |
1998年 | 691篇 |
1997年 | 530篇 |
1996年 | 333篇 |
1995年 | 225篇 |
1994年 | 165篇 |
1993年 | 75篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
同光体的得名过程与命名的内涵、成因以及同光体与诗界革命派、南社的关系,过往的研究存在着某些偏颇与缺失.本文由基本史实出发,首先探求同光体得名的原因以及所包蕴的时代文化寓意,进而分析同光体流派形成的因素;其次从同光体、诗界革命派、南社的文学观念、思想立场、政治倾向、艺术形式等角度切入,重新审辨寻绎出同光体与诗界革命派、南社的相通之处. 相似文献
102.
<正>一、提高教师专业能力的意义职业学校教师专业能力是指教师运用科学知识发现并解决相应专业范围实际问题的本领。它主要包括理论知识、实际操作技能、专业技术开发和推广应用的能力等等。学校要想培养出技能高、能力强的学生就必须有 相似文献
103.
刘淑芳 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008,33(6):135-137
人们除了运用语言交流思想和传递信息外,还常使用非言语性的手段,如表情、姿势、目光和手势等表达情感和思想,进行人际沟通.非言语行为具有自身的特点和社会功能.文化对非言语行为产生较大影响. 相似文献
104.
周远全 《北京理工大学学报(社会科学版)》2008,10(3):35-40
笛卡尔以来,主体问题始终是现代哲学最为核心的问题。但是,从哲学的语言论转向开始,主体已经声名狼藉,主体哲学的范式被视为陈腐过时了,传统的主体之争已经没有意义,无论语言是第一位,或者自我意识的个体优先,这两个范式中的任何一个都凸现和遮蔽着什么,将这两者联系起来或者寻找一种介于这两种范式之间的思路倒是可能的,如米歇尔福柯之路。 相似文献
105.
106.
张礼 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(9):21-23
在构建社会主义和谐社会理念指导下,和谐的家庭教育文化培育之路应是:树立家庭和谐教育理念,确立和谐教育目标,抓住重点内容,运用和谐教育方式,建设和谐家庭环境。 相似文献
107.
108.
朱莘莘 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2004,26(6):120-122
<中国美术大辞典>的整体定位、定价、制作、容量、版式以及图书总体质量均符合读者的需求,是一部内容权威、信息量大、装帧高雅、印制精良、充分展示视觉艺术魅力的大型工具书.它既有较全的学科门类和科学的理论框架,反映了中西艺术的交融和不同艺术门类互相渗透,又十分注重美术考古的新发现,撷取研究新成果,以其强烈的时代特征反映了中国美术的新发展,是迄今为止最全面最深入地反映中国美术的优秀图书. 相似文献
109.
贺亚芹 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(1):85-86
中日两国一衣带水,相互毗邻,有着两千多年的友好交往历史。在语言文字方面两国人民互相学习,相互影响,有不少相同、相似之处。但其中也有一些看似相同,实际上已经出现差异并具有特色的词汇和习俗,弄清这些词汇和习俗差异对我们学习日语和同日本人交流大有益处。尤其是在日语教学中,把这些词汇与习俗的异同及时渗透给学生,把中日文化的对比融入日语语言教学中,既可大大地活跃课堂气氛,又可提高学生的积极性和交际水平、应用能力。 相似文献
110.
大众文化,它应该是一种独立于它种文化的一种文化,作为独立于它种文化的一种文化应该有它自身的规定性。从哲学认识论的角度来看,大众文化是现代工业社会和市场经济的产物,是构成人的精神再生产的母体;从心理学的角度看,大众文化是大众社会进行自我抚慰的文化形态;从传播学的角度看,大众文化是对受众实施持续影响的技术性文化,大众文化和现代技术合谋,使大众 相似文献