全文获取类型
收费全文 | 20080篇 |
免费 | 309篇 |
国内免费 | 105篇 |
专业分类
管理学 | 2620篇 |
劳动科学 | 130篇 |
民族学 | 293篇 |
人才学 | 494篇 |
人口学 | 134篇 |
丛书文集 | 4457篇 |
理论方法论 | 944篇 |
综合类 | 9618篇 |
社会学 | 1361篇 |
统计学 | 443篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 184篇 |
2022年 | 197篇 |
2021年 | 278篇 |
2020年 | 240篇 |
2019年 | 240篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 173篇 |
2016年 | 240篇 |
2015年 | 459篇 |
2014年 | 1052篇 |
2013年 | 991篇 |
2012年 | 1320篇 |
2011年 | 1625篇 |
2010年 | 1585篇 |
2009年 | 1896篇 |
2008年 | 1949篇 |
2007年 | 1345篇 |
2006年 | 1102篇 |
2005年 | 1048篇 |
2004年 | 876篇 |
2003年 | 778篇 |
2002年 | 769篇 |
2001年 | 630篇 |
2000年 | 535篇 |
1999年 | 293篇 |
1998年 | 178篇 |
1997年 | 104篇 |
1996年 | 98篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
在绵延中寻找美——柏格森美论述评 总被引:3,自引:0,他引:3
朱鹏飞 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2003,13(2):1-5
柏格森的美在绵延说是建立在其哲学本体论基础之上的。在他看来,只有绵延着的事物才是美的,所以美在绵延。美在绵延有四层含义:第一,任何绵延都是生命的绵延,所以美在绵延意味着美在生命;第二,绵延即无尽的生成,因此美在绵延又表明美在生成;第三,美在绵延也意味着美在统一;第四,因为把握了绵延的节拍能使人获得轻松感,所以美在绵延还表明美在轻松。美在绵延说是柏格森独特的美论,对于我们研究美很有参考价值。 相似文献
122.
龚丽平 《河南工业大学学报(社会科学版)》2003,19(2):54-55
文学作品中人格异化一直是人们关注的话题,即人在社会中的地位和归宿。通过作品中反映的异化本质,能使读者更进一步领悟作品对人类命运的思考;此外对保持人格完美这一培养过程对学生人格完美的塑造也起着一定的作用。 相似文献
123.
贾金玲 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(2):144-146
科学教育和人文教育是现代教育不可分割的两个方面,科学教育和人文教育的融合是社会发展和教育发展的必然趋势,高等学校在人才培养中应坚持科学教育和人文教育的有机结合,使人才整体素质体现科学素养和人文素养的和谐统一. 相似文献
124.
技术创新的科学化是技术内在逻辑和外在因素共同作用的产物;重视科学方法和科学理论是实现技术创新的科学化的途径;技术创新的科学化有利于提高科学知识的利用率、缩短技术创新的时间跨度. 相似文献
125.
《贵州民族学院学报》2007,(3):F0002-F0002
贵州省教育厅为鼓励和支持高等学校有突出成就的哲学社会科学教学和科研人员,营造崇尚科学研究的良好气氛,推动学校哲学社会科学发展繁荣,从2004年起评选出高校哲学社会科学学科带头人。第一批我校二人当选,第二批有四人当选。本刊时当选者陆续加以介绍。全国十大杰出中青年法学家吴大华教授吴大华教授1963年出生于湖南省新晃县一个侗族家庭。1995年破格晋升为副教授,1997年破格晋升教授。现任贵州民族学院党委副书记、院长、教育部法学教学指导委员会委员、教育部本科教学水平评估专家。二十余年来,吴教授在民族法学、法律人类学、刑… 相似文献
126.
近年来,我们在实践中逐步认识到:《当代老年》作为全省唯一的老干部工作期刊,彰显全心全意为老干部工作和老年群体服务的宗旨.,形成了上下贯通、内外结合、独具特色的办刊风格,已成为宣传中央、省委老干部工作方针政策,交流老干部工作经验,总结老同志发挥作用先进典型的窗口,成为老干部学习政策理论,宣传科学人生观、价值观,传播养生保健知识的教材, 相似文献
127.
科学教育是关于做事的教育,追求的是真;人文教育是关于做人的教育,追求的是善。职业教育在加强科学教育的同时应加大人文教育的力度,找到二者的最佳结合点。本文从分析职业教育的误区入手,强调人文教育的重要性,从实践上找到二者的结合点。 相似文献
128.
<正>技工学校的学生时值青春期,处于生理、心理、思想发生显著变化的时期。笔者认为,必须抓紧这一时期的班级管理工作,对学生进行道德情操、心理品质和科学文化教育。 相似文献
129.
130.
钱兆华 《江苏大学学报(社会科学版)》2003,5(2):19-22
科学研究作为人类认识自然界的一种活动,必须运用适当的方法,方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。从科学史看,科学的发展和科学方法的发展是相互促进的:科学方法的发展有力地推动了科学的发展,科学的发展又反过来推动了科学方法的变革。因此,我们应当注重对科学和科学方法互动的研究,只有这样,才能更深刻地理解科学史。 相似文献