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91.
从复杂系统角度审视高校科技成果的转化与产业化 总被引:4,自引:0,他引:4
吴国林 《华南理工大学学报(社会科学版)》2002,4(1):49-53
本文把高校科技成果转化视为一个复杂系统。系统的结构、要素、目的性、主体、关系、规模、环境、非平衡、非线性、非理性的复杂性是高校科技成果转化产生复杂性的根本原因。高校与企业的弱互补性、高校科技成果转化系统的非线性与混沌性是导致高校科技成果转化难的重要因素。据此 ,提出了有利于高校科技成果转化的政策建议。 相似文献
92.
文学意义的消解与重建 总被引:1,自引:0,他引:1
刘双贵 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(1):18-21
在商品化和信息化的时代大潮冲击下 ,文学面临着意义的流失与消解。文学的这种现状是与整个人类文化的困境紧密相关的 ,是人类发展特殊阶段上的必然产物。中国当代文学应致力于意义的探寻与重建 ,这表现为在对现实的清醒认识的基础上对理想的重新肯定 ,对现实中的物欲的批判性把握 ,以及对人类生存意义的重新认识。 相似文献
93.
陈世发 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2002,16(2):31-34
在分工和不对称信息结构下 ,住宅生产者和住宅消费者之间存在不同的协调机制 ;住宅商品化的推行改变了传统的分工规则 ,引进了新的协调机制 ,在提高了分工经济的同时 ,也产生了以房产纠纷为表征的大量的内生交易费用 ;解决现阶段住宅经济活动中的两难冲突 ,有赖于深化住房体制改革 相似文献
94.
农技推广组织缺位 ,实施主体单一等问题 ,严重影响了农业科技成果向生产力的转化 ,造成资源的巨大浪费。要彻底解决上述问题 ,我国必须尽快建立一个以市场为导向 ,以效益为核心 ,以政府为主体的多元化农技推广组织体系。具体为 :确立政府在农技推广体系中的主体地位 ;充分利用农业高等院校的智力资源和人力资源 ;建立一支以公司、企业为骨干的农业科技产业化队伍 ;加快发展民间和社会团体农技推广组织 相似文献
95.
科技成果商品化的基本途径 总被引:1,自引:0,他引:1
叶山土 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(1):15-19
本文认为,科技成果只有通过实现商品化、产业化,才能转化为现实的生产力。文章概述了科技成果商品化、产业化的四条基本途径,即研、学、产、贸一体化协调开发;开辟技术市场,建设中试基地;引进外国技术并加以消化、吸收和创新;发展高新技术,建设高新技术产业区。并对每条基本途径的重要性及具体操作方法作了初步探讨。 相似文献
96.
王会莹 《西北民族大学学报》2007,(6):54-61
在当代社会,民间艺术商品化已经成为争论的焦点。民间艺术如果只根据市场的需求进行创作,结果可能会抹杀民间艺术固有的乡土味,成为形式单一、缺乏内涵的商品,这是民间艺术商品化过程中不能回避的问题。在兰村和浮山上东村的田野考察中,发现艺术商品化确实使原生态民间艺术面临尴尬的两难境地,而民间艺术接受主体对商品化的态度也没有形成统一的意见,但是在市场化的推动下,他们却认为商品化可以成为民间艺术发展的一个出路。如果民间艺术真的以牺牲"乡土味"为代价走入市场,那么它出现的暂时"繁荣"也不会有持久的生命力,这并不是民间艺术发展的很好出路。因此,只有民间接受主体做到文化自觉,才能彻底解决艺术商品化带来的消极影响。 相似文献
97.
提高四川高校科技成果转化率的途径和方法初探 总被引:4,自引:0,他引:4
一个国家或地区的经济实力和竞争力不仅取决于其物质资本的数量 ,关键还取决于其人才资本的数量和质量 ,以及人才的潜能和作用的发挥程度。因此 ,加快科技人才资源向人才资本的转变对经济建设和社会发展起着十分重要的作用。高校科技人才资源能否转化为人才资本的关键 ,又在于科技成果是否能够有效地转化为生产力。目前四川省高校科技成果的转化率较低的现状已成为制约科技人才资源向人才资本转变的主要瓶颈之一。本文对造成四川省高校科技成果转化难的主要原因进行了较深入的探讨 ,并提出了如何进一步提高四川省高校科技成果转化率的一些设想和建议。 相似文献
98.
针对文化创意产业与科技融合中存在的问题进行了研究,探索了在文化产业新内涵以及网络与信息化的信用保障体系下,对文化产业集群中的多领域、多单位主体以及人才之问建立起有效的信息互动共享与交流机制;依托西安交通大学文化创意产业研究中心的建设,力图搭建文化产业“产学研”与科技文化产业融合的合作桥梁,探求建立有效的文化创意协同创新服务机制和体系. 相似文献
99.
科技成果转化受到体制、观念、风险基金匮乏、科技成果自身成熟度等因素影响。促进科技成果转化主要是要加快科技体制改革和国有科研院所改制力度,使企业成为科技成果转化的主体,加强科研单位与企业的结合,建立科技成果转化风险基金,构筑科技创新文化环境。 相似文献
100.
李微 《南京工程学院学报(社会科学版)》2012,12(3):39-42
高校是区域科技创新体系的主体之一,如何提高科技成果转化率,提高科技成果对区域创新的贡献度,已成为江苏高校提升服务能力、促进区域创新必须面对和亟待解决的课题。目前江苏高校科技成果转化的主要现状为政策导向初步建立,转化平台体系趋于完善,转化服务渠道不断拓展;其存在的主要问题是区域分布不均、科技创新协调机制不健全等;其制约因素主要为重视基础理论而弱化了应用研究与成果转化,科技资源不能很好地优化组合等。应从考核体系、激励机制、风险投资、建立中试基地和专业化技术转移队伍等方面采取相应措施,提高科技成果转化率。 相似文献