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31.
32.
冯凡彦 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(2):16-19
和谐是一种秩序,秩序与理性之间的关系很早就已经进入人类的视阈。构建社会主义和谐社会战略任务和目标的提出,将秩序与理性的渊源关系重新凸现了出来。和谐社会秩序与理性的逻辑渊源在于理性是和谐秩序的深层解;历史与现实渊源在于理性的沉睡、异化与失语是社会不和谐的深层原因;未来渊源在于人的理性精神的复苏是社会和谐的主观条件。 相似文献
33.
大学计算机文化基础课程是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育,其目标是使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力,能够善于应用现代信息技术和环境解决专业领域中的问题,全面提高学生信息素养,为后续专业学习奠定必要的计算机基础。由于学生的计算机水平参差不齐,如何提高学生计算机应用水平能力、提高教学效果是值得我们不断思索和探讨的问题。 相似文献
34.
以协商民主来提炼民意 总被引:1,自引:0,他引:1
李蕾 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2008,32(1):39-43
完善的民意表达机制,是社会和谐与稳定的前提与基础.民意具有合法性、可塑性、扩散性等特征.民主与民意的区别在于,前者通过更具操作性的程序与机制使民意得以优化、提炼与升华,克服了民意的盲目与冲动带来的负面影响.我国有必要进一步完善社会主义的民主实现形式,推广协商民主,使民意传递机制制度化、正规化. 相似文献
35.
张敏 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2008,22(1):53-57
经济转轨的基础决定了中国与俄罗斯的经济转轨方向的不同,产权改革的效率决定两国经济转轨的成效。通过两国经济转轨的比较,文章认为有三个方面的深刻经验教训特别值得我们重视,即经济转轨必须高度重视政府的作用、产权私有化并非提高效率的充分必要条件、产权制度的变迁具有演进性和不可复制性。 相似文献
36.
对基础研究投入问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
夏光育 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(3):190-192
文章首先从公共财政的角度对基础研究的投入进行分析,其次从布什和斯托克斯的科研模式角度对基础研究的投入进行分析。在此基础上对加大我国基础研究的投入提出了相关建议。 相似文献
37.
我国货币供给状况的实证分析 总被引:4,自引:0,他引:4
文章根据1988年以来的历史统计数据,论述了我国货币供给的总体特征,进而从基本模型M=KB展开,用线性回归方法分析影响货币供给的货币因素及经济因素,最后对货币供给与经济关系进行论述和评价,从而提出了一些政策建议。 相似文献
38.
黄乐平 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2003,8(5)
在加强社会主义法制教育的同时,要特别注重社会主义道德教育.后者是前者的基础.只有在人们心中筑起坚不可摧的道德长城,才能从根本上维护社会主义法制的尊严. 相似文献
39.
《电子技术基础》是物理及相关学科的一门重要的技术基础课,其理论和实践性都很强,学生在学好电子技术基础理论的同时,还必须经过电子技术基础实验这一环节的严格训练,才有可能牢固地掌握该课程的基本内容。如何通过电子技术课程中这一重要的实验环节,提高培养学生理论联系实际的能力,培养学生动手、动脑的实验能力,发挥电子技术实验对培养学生的创造性思维的积极性呢?笔者根据在电子技术实验室多年的实验教学和实验室管理工作,谈谈自己的一些做法和体会。 相似文献
40.