现代企业如何完善创新机制

开展群众性经济技术创新活动,是企业党群工作参与行政的重要阵地,也是建立企业创新驱动机制的重要力量。笔者认为,要认清当前此项工作存在的问题,对症下药,发挥党政工团齐抓共管的合力效应,切实完善创新激励机制,为企业在市场竞争中永立不败之地奠定坚实的基础。     

论项目管理过程中的团队激励

项目管理就是为了满足甚至超越项目涉及人员对项目的需求和期望,而将优秀的思维方式、知识、技能和工具应用到项目的活动中去。由于团队的这一特别及多元性的存在,我们在讲求用工作模板、工作流程、工作技巧、工作工具去提高团队效率和规范团队行为的同时,要注重在项目的各个阶段关注团队的士气及情绪,这个过程就是团队激励。团队激励是对人的激励,因此相对于其他项目管理办法更偏向于人文化一些。除了我们通常用到的目标激励、绩效考核等方法外,我们还应注意维系团队关系和加强团队领导自身的榜样作用,更多的用团队情感和领导的人格魅力及激情去感染和激励这样一个感性的高等群体。然而不得不提的是,在项目管理的激励过程中,我们常常见到激励而不见效的现实状况。存在这种现象的我们,不妨反思一下,我们是否找到了问题的根源所在,我们的激励方向是否正确,奖励是否给对了人,激励形式是否真正起到了激励作用,从而走出激励的误区,避免不当的激励。     

降低难苦行业新入职员工离职率的思考与实践——以石油物探行业为例

大学毕业生给企业注入生机和活力，成为企业发展的中坚力量，保持员工队伍稳定的重要因素，但新入职员工频繁辞职也给企业发展带来危机。本文在实践中探索总结出的引导一培训一激励模式为解决这一问题提供了有益参考，希望对艰苦行业员工的管理有所裨益。     

人力资源管理中情感激励在高校管理中的应用简

有效运用情感激励能够提高工作效率,促进高校的可持续发展。文章初步探讨了情感激励的概念及其在高校人力资源管理中的意义和实施途径,为高校人力资源管理提供参考。     

《马克思主义基本原理概论》实践教学模式初探

为了改变《马克思主义基本原理概论》课堂沉闷、乏味的现状,加大其实践教学力度是必要的。教师要以"问题"导入的方式开展实践教学,并结合"原理"课程的不同内容进行生活探讨式、视频讨论式、学生自主授课式等多元化实践教学,为学生搭建"原理"课程的实践交流平台。此外,还应建立在学生的期末测评中加入"原理"课程实践表现优异的分数奖励机制、学生自主命题的评价机制,从而增强学生对"原理"课程的参与感,让学生从根本上掌握和理解"原理"课程的知识点。     

经济

中国大手笔推动“海上丝绸之路”计划 ;全球2000强：中国包揽前三;中国推“税收新政”促就业;中国城镇化须跨越四个障碍;海外房产投资一季度增长25％     

浅议企业人力资源管理中的激励

激励是企业人力资源管理中常用的管理方式,有效地激励不仅能够挖掘出员工的积极性和创造性,还能有效提升组织的竞争力,增加企业的收益。但是实践中人们对其的理解存在一些误区。正确认识激励可以从激励的出发点、激励的过程和激励的目的三个层次来进行。基于此,本人在文中提出激励管理活动必须在遵循公平原则、刚性原则等原则下采取多样的形式开展,才能收到较好的效果。     

基于企业绩效工资在人力资源管理中的激励思路构架

随着企业改革的不断深入,企业管理工作受到了人们的广泛关注,尤其是人力资源管理工作。在企业发展过程中,人力资源管理对提高企业的核心竞争力有着至关重要的作用,一定要予以充分的重视。在人力资源管理工作中,绩效工资是一种非常有效的激励手段,对调动员工工作积极性有着重要作用,一定要提出有效对策,充分发挥绩效工资在人力资源管理中的激励作用。     

国企造成哪些效率损失?

<正>在转型期,对国企的补贴及其效率损失主要体现在如下几个方面:(1)通过财政补贴损害公共服务和整体效率。当国有企业面临亏损破产时,国家往往要对国有企业进行救助。(2)通过金融压抑和所有制歧视的手段隐性补贴国有企业,造成金融体制的扭曲和效率损失。为什么近年来国家对金融体制的改革屡屡不得其力、民间金融总是不能得到发展,因为,只要还有大量的国有企业需要隐性补贴以维持生存,就需要继续维持金融垄断的     

目标激励理论视角下的大学生党员发挥先锋模范作用对策研究——以中国计量学院为例

大学生党员是中国共产党党员队伍中的特殊群体,如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用一直是高校党建工作的重点之一。本文从目标激励理论的视角出发,以中国计量学院为例,把大学生党员先锋模范作用发挥的现状、存在的问题等置于目标激励理论的框架下分析与论述,在此基础上,提出了有针对性的促进大学生党员发挥先锋模范作用的对策。