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951.
黄文利 《高等函授学报(社会科学版)》2008,2(2):48-50
新世纪新阶段,高校德育面临着许多新情况、新问题。解决问题的关键是要进行德育创新,树立全新的德育工作理念。本文结合实际阐述了高校德育要树立德育为先、以人为本、整体衔接、"合力育人"、德育生活化、德育主体等六种理念,全面推进德育创新。 相似文献
952.
张竹云 《高等函授学报(社会科学版)》2008,21(6):48-50
张伯苓是南开教育的奠基人,他创办了南开系列学校,特别是南开大学的创办,使一个名不见经传的私立大学,迅速发展成为全国著名的大学。他制订的"允公允能,日新月异"的南开校训,是他实践"教育救国"理念的鲜明体现。 相似文献
953.
滥用市场支配地位及其法律规制,被各国称为反垄断法的三大支柱之一,中国在反垄断的立法进程中也将滥用市场支配地位及其法律规制作为重中之重。研究滥用市场支配地位及其法律规制,要明确市场支配地位的内涵、认定标准,这是法律规制滥用市场支配地位的前提;国外一些较为完善的禁止滥用市场支配地位的规定值得借鉴;我国现有的法律包括刚刚颁布的反垄断法对滥用市场支配地位的规制存在问题需要完善。 相似文献
954.
我国听证制度的立法发展轨迹,经历了一个从确立到逐步发展的过程。此项制度虽有一定的发展,但仍不完善,还存在着诸多立法缺陷。为有效地规范公权力,拓展私权空间,在行政领域需完善宪法有关听证制度的规定、扩大部门法有关听证程序的适用范围、完善听证程序的救济机制等制度。 相似文献
955.
居继清 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(2):127-128
搞好思想政治理论课的实践教学,必须要有明确的实践教学改革思路。本文提出了要确立“五大思路”:即通过学习现代教育理论与教育法规强化教师以学生为本的教学理念;通过加强师资队伍建设提高教师的素质与能力;通过建立健全实践教学管理规章制度确立正常的实践教学秩序;通过补充新的理论成果实现实践教学内容的与时俱进;通过强化实践环节提高学生的整体素质与动手能力。 相似文献
956.
聂孝成 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(4):153-154
从宏观的角度总结了中国电视传播理念的现状,分析了中国电视传播理念多年的发展变化,并对电视传播发展的方向和趋势以及思维模式等进行了论述,充分肯定了电视传播在我国媒介的强劲发展势头。 相似文献
957.
高校图书馆公共服务的政策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
宁锐 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(6):177-178
分析了高校图书馆在新的的历史条件下开展社会公共服务的必然性,并指出了高校现阶段实施公共服务的优势和意义。信息社会使高校图书馆开展社会化服务成为可行,论述了高校图书馆开展社会化服务应处理的关系及开展社会化服务的方式与途径。 相似文献
958.
本文在探讨如何把以人为本的方针科学地贯彻落实到高校公民道德教育工作中,探索在新的历史条件下高校开展以学生为主体的公民道德教育的理念、途径与方法,为进一步揭示高校公民道德教育的发展规律,增强高校公民道德教育的实效性提供可资借鉴的思路和方法. 相似文献
959.
960.
20世纪30年代后,伴随着罗斯福的"新政"美国联邦政府的角色和职能发生了深刻的变革.在长达十二年多的总统任期内,罗斯福大力扩展了联邦行政机构,使总统成为了国家权力的中心,将一个作用微弱的联邦政府改造为"大政府",其影响一直延续至今.这场联邦政府的变革,可以为我们揭示出一些政府革新的基本经验. 相似文献