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121.
<正>《历史转折中的邓小平》是一部在中国电视剧发展史上占有重要地位的史诗性作品,是具有中国特色的重大革命历史题材创作和领袖伟人传记创作的重大成果。全剧气势磅礴,极具艺术魅力地成功塑造了历经三落三起的邓小平自"四人帮"覆灭后到1984年国庆阅兵这八年历史转折中的伟人形象,把我们重新带进了那段难忘的峥嵘岁月。作为改革开放和现代化建设的总设计师和邓小平理论的主要创立者,邓小平以非凡的胆略和智慧,率领全党、全军和全国各族人民,开创了中国特色社会主 相似文献
122.
123.
创新教育就是培养学生创新素质,是指通过教育的引导者,即教师应用创造性思维进行教学,鼓励学生创造性地表现,从而激发学生的"创造动机",培养"创造的人格品质",以发挥创造的潜能. 相似文献
124.
Yi Junqing 《Social Sciences in China》2009,(1):68-82
今天的解放思想已经从人类社会特殊历史时刻才出现的重大的思想和理论变革运动转变为社会发展的经常性、普遍化、常规化、常态化的内在要求和有机组成部分。解放思想是人之生存结构中给定性与创造性、自然性与超越性之间的张力和冲突的集中体现,它的动力机制和制约机制具体表现为:创新的与保守的思想观念之间的张力和冲突、开放的与封闭的思维方式之间的张力和冲突、现代的与传统的文化模式之间的张力和冲突。在新的解放思想进程中,我们不仅要积极推动各个领域各个层面的具体的解放思想;而且要高度关注解放思想的机制体制建设,特别是解放思想的文化创新机制的形成:营造尊重不同思想观念的制度文化,确立开放包容和求异创新的思维方式,培育尊重个性和创新的文化模式。 相似文献
125.
透视“木桶原理”之短与“树冠思维”之长 总被引:1,自引:0,他引:1
当今的管理者,不知道"木桶原理"的可能已经非常稀少。事实上,无数管理者早已成为这个原理热诚的信奉者和积极的实施者,他们谁都未曾怀疑过它的科学性。然而,"木桶原理"可能只是一个"局部正确"的命 相似文献
126.
随着知识经济时代的到来,各国都认识到:“创新”将成为二十一世纪国际经济竞技场的“入场券”,谁能抢占创新的制高点,谁就是二十一世纪的主角。因此各国强烈呼吁进行教育改革,大力实施创新教育。由于我国教育实践中客观存在着单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的倾向,因此社会强烈要求教育改革,全面提高学生的素质和能力。本文主要探讨高中思想政治教学中的创造性思维能力的培养。 相似文献
127.
128.
本文从加强思维训练的角度入手,指出提升思想政治课德育功能的做法。一是了解学生思想道德现状;二是反思传统的思想政治课教学;三是灵活运用各种方法,使学生体会思维的乐趣。 相似文献
129.
许砚梅 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(1)
室内设计课件建设研究是中南大学土木建筑学院2006年院级课题,主要从教学环境中的教学理念到落实实施教学改革的具体措施出发。其中对创造性思维模式进行了解析,就室内设计课程的目标、教学思想、团队协作精神培养的研究出发,将课程分为4大知识模块,即:理论模块、实践模块、现场模块、答疑模块来组织教学;通过几年的具体教学实践已经取得了一定的成效。 相似文献
130.
以社区实践为科研能力培养的辅助教学背景,组织护理本科生定期下社区参与一系列的社区护理实践、开展相应的护理科研调查等,能够培养她们的护理科研创新思维和从事护理科研的基本能力。 相似文献