论思想政治教育与人的全面发展

一、促进人的全面发展是思想政治教育工作的时代主题人的全面发展包括许多内容,其根本目的是提高人的综合素质,即思想道德素质和科学文化素质、身体素质和审美     

“十二五”发展粮食生产的基本思考

仓廪实而知礼仪,粮食足则天下安。十一五期间,我国经济社会发展取得巨大成就,其中粮食生产5年连续增产,连续4年超过1万亿斤,实现新突破成为一大亮点。2010年粮食总产达到10928亿斤,再创历史新高。这为满足市场需求、应对各种风险挑战、保持经济社会平稳较快发     

总裁迈克选人奇招

美国西玛顿期货投资公司在北京新组建的亚洲商务区总部要招人，经过几轮残酷的竞争，最终留下5个人。这5个人的综合素质差不多，如何具体分工，人事部门难以确定。     

合作办学：学生的收获

综合素质、国际视野、创新意识，北航中法工程师学院院长熊璋教授提出从这三方面培养通用工程师领军人才合作办学探索培养新模式。     

企业管理人员培训效果评估研究——基于AHP--模糊综合评价法

管理人员作为企业的中坚力量,他们的评估除要考虑企业效益、投资回报率等硬性指标外,员工满意度、领导者技能的提升、团队合作精神的加强等软性条件也是评估的重点。由于这些指标在实际操作中是无法或难以测度的,因此企业有必要建立一个科学系统的评估模型,鉴于此,本文建立了基于AHP—模糊综合评价法的模型来评价管理人员培训的效果情况。     

推进中学素质教育的几点思考

1.中学素质教育的含义我认为：中学素质教育,是指在中学阶段展开的,贯彻党的教育方针,以德育为核心,以培养中学生的创新精神和实践能力为重点,提高中学生的综合素质,使他们成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育。     

基于数据挖掘的公司财务危机预警系统研究

一、引言财务危机是指公司无力支付到期的债务或费用。一旦财务危机无法化解,上市公司就会被戴上"ST"的帽子,以失败告终。为了有效化解财务危机,亟待建立适合我国上市公司的财务危机预警系统。     

循环经济的践行者——会理县马鞍坪矿山废石综合利用有限责任公司

据资料介绍，我国矿产资源和综合利用率平均不超过50％，比国外先进水平低20％，其中，有色金属资源的综合利用率仅30％-35％。比国外先进水平低20-30％。     

管理类专业ERP综合创新实践教学体系研究

培养管理类专业学生的创新能力需要构建综合管理创新平台去激发学生独立思考的意识。文章以学校建设ERP实验室项目为背景,探讨了管理类专业进行ERP综合创新实践的教学模式和体系构成,并分析实践环节中应注意的问题。     

本科应用型人才培养与大学生综合素质测评模型构建——以福建师范大学福清分校为例

本科应用型人才培养强调在知识、能力、素质协调发展的基础上,突出大学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。现行的大学生综合素质测评与本科应用型人才培养不相适应,存在不少弊端和问题。从人才培养目标入手,研究分析《福建师范大学福清分校学生综合素质测评方案》,为构建适合本科应用型人才培养的大学生综合素质测评模式提供基础模型。