试论游戏化教学在小学英语课堂中的开展

课堂教学的形式应该是独特的而有充满活力的,而游戏化教学的运用和实施更能展现教学改革的优势,激发学生的潜能,为学生整体素质和水平的提高,做好铺垫。作为小学英语教师,需要全面研究游戏化教学的具体策略,根据教学进程把握寓教于乐的教学思想,完善教学体系,形成生动有趣的教学环境,吸引学生的目光,关注学生在英语课堂中的表现,激发学生的潜能,更加深度的进行资源的运用,从而提高学生学习英语的实际效果,以不断的展现游戏化教学的魅力和特色。     

游戏化教学在小学数学教学中的应用策略

随着新课改的正式实施,极大地推动了课程改革的发展。因此,有必要对此展开研究使游戏化教学能够有效地提升小学课堂教学的质量。游戏化教学成了热门的教育手段。所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识。在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容与游戏融合,形成新型的教育体系。因为,它可以提高学习效率,发展多面思维能力,塑造优良课堂。文章主要研究分析游戏化教学在小学数学方面的应用,并提出相应的策略。     

基于现代消费心理学下的沈阳老字号甜品及饮品视觉品牌设计的分析

<正>一、消费者心理根据现代消费心理学的演变消费心理学是研究消费者从商品的购买、到使用整个过程中的心理现象与行为规律,是商业心理学主要研究领域。然而现代的消费学在原有的基础上不断进化:人们生活水平的不断提升,使得消费者不再像几年前一样一味地追求所谓物美价廉的性价比。而物质条件高速发展的今天,人们开始转变观念,     

电影宣传海报的多模态文体对比研究

电影宣传海报是电影整体制作中极其重要的一部分,对电影宣传意义重大。以多模态功能文体学理论为基础,以电影《绿皮书》中美国和中国使用的两款不同的宣传海报为例,对比两款海报不同模态的前景化效果及其模态协同关系,并分析了两款海报与电影之间的关联性。分析结果显示,美版海报以电影中的场景为图,大篇幅蓝白色使人视野开阔,并从人物的凝视方面更好地体现了人物内心思想以及种族差别;而中国版海报采用象征手法,整体色调偏暗,给人压抑感,通过对获奖及上映时间的字体色彩变化,更突出强调对电影的宣传作用。     

教派主义与叙利亚危机教派化机制浅析

关于教派因素在叙利亚危机中作用的现有研究多持工具论观点,忽视了教派身份认同被精英工具化的必要条件以及教派动员的微观机制。本文认为,教派因素确非叙利亚危机爆发的根本原因,但阿萨德家族统治时期叙利亚社会长期积累的教派间利益分流、社会区隔和敌对情绪,一定程度上构成了危机教派化的前提条件和大众动员的最初框架。2011年叙利亚危机爆发伊始,民间自发的地方性教派动员和暴力已然出现。叙国内外精英通过不同政策迅速直接或间接介入民间自发性的教派动员,制造或强化了历史积累和新近出现的教派敌意、利益冲突、能力、机会等因素,触发并加剧了“安全困境/暴力螺旋”和“群体内—群体间交互作用”两大机制,最终导致了危机的教派化。     

上海智能制造向系统化高端化升级的路径与对策

上海持续深化新一代信息技术与制造业的融合发展,致力于打造全国智能制造的应用高地核心技术策源地和系统解决方案输出地,但也存在企业系统集成能力有待进一步提升、基础优势资源有待进一步挖掘、促进智能制造升级的生态体系有待进一步完善等问题.未来上海应聚力引进和培育国内外龙头企业,促进多主体、跨区域协同创新,聚焦智能制造生态培育,进一步推动上海制造业智能化、高端化升级,更好地发挥上海智能制造辐射长三角、服务全国的示范引领作用.     

企业公关何去何从:2015年公关传播趋势

媒体变了,公关传播的战略思路都应发生变化,这是我们下一步关注的重点。轻、快、炫、益、色——传播新潮流与阅读新习惯十几年前,一觉醒来报纸变成了传统媒体,现在一觉醒来陈彤离职了,门户网站成了传统媒体。数据显示,2014年,阅读从PC到手机的迁移陡然加速,手机取代PC成为第一屏。阅读终端移动化、信息发布自媒体化潮流下,阅读习惯正在发生重大改变:一是轻,手机界面小,轻     

本科教学管理的人本化问题研究

随着我国教育事业的逐渐发展,人本化的制度管理模式逐渐成为高校运行过程中较为重要的组成部分。人本化教学管理制度是将师生视作独立性的个体形式,发挥他们的个性化特点,使教师与学生可以在教学过程中,充分展现自己,从而为本科教学管理中人本化制度内容的建立提供保证。     

警务化管理模式下的公安高校学生个性化发展探讨

目前我国公安高校学生管理方面采用的是警务化管理模式,这一模式强调严格纪律、严格管理,要求学生做到令行禁止,听从指挥。新时期如何在警务化管理模式下,采取有效措施塑造公安高校学生完善的人格,这成为了公安高校警务化管理中必须深入思考的课题。本文首先对于警务化管理以及个性化发展的内涵进行了阐述,分析了其具有的重要特征,随后对二者之间协调发展的重要性以及必要性进行了一个系统的阐述,调查总结了当前警务化管理以及公安高校学生个性化发展的现状、问题,对于问题背后的原因进行了一个探索,最后基于警务化管理以及学生个性化协调发展的基本原则,归纳阐述了警务化管理与学生个性化协调发展的具体措施。     

一线就业工作者谈就业指导的实践与创新

2014年9月,人力资源和社会保障部部长尹蔚民在二十国集团劳工和就业部长会上指出:要在致力于创造更加充分就业机会的同时,努力推动实现更高质量的就业。他在接受《学习日报》采访时强调,根据高校毕业生的求职特点和需求,更加注重运用网络信息和网络招聘等新技术、新手段,为毕业生就业提供更加充分的岗位信息、更加专业化的就业指导和更有