制图课程教改教法的探讨

结合自己多年来的教改实践，总结和探索在教学内容、方法、手段等方面所做的教改措施。试图使工程制图课程的教学在学时少，内容多的情况下仍能取得较高的教学效率。     

高校新生心理适应性及指导

文章分析了高校新生心理不适应的内外原因,认为内部原因是更为主要的.并提出应从下列五方面加以指导.即(1)角色地位的转变及其指导;(2)期望值过高及其调适;(3)求成心切的心理及其指导;(4)补偿损失的心理及其指导;(5)升学与职业意向的矛盾心理及其指导.     

对付阴道炎需对症用药

阴道炎是许多女性的难言隐痛,在女性的一生当中,很难不遭受阴道炎的袭击。不少女性患病后,羞于去医院检查治疗,多是去药店买点药。其实,女性阴道炎有很多种,只有辨对症、选对药、正确用,才能药到病除。     

在职业学校计算机课程中开展探究式学习的实践与探索

探究学习是一种相对于接受学习而言的积极的学习模式,是指在教师的指导下,以发现、发明的心理动机和探索的精神自主地参与学习过程.职业学校的计算机教育更是要立足改变学生的学习方式,积极倡导探究式学习,让学生成为知识的"发现者"、 "探究者"和"运用者".     

对高职学生毕业设计的思考

<正>毕业设计是高职学生在校学习的一个重要环节,通过毕业设计,应使学生懂得怎样综合运用所学专业知识,提高设计能力,达到技能人才的基本要求。我国实施高职教育已有十多年了,但对于学生毕业     

教育硕士培养的学术性与实践性辨析

教育硕士的培养应该注重学术性还是实践性的问题是一个关系到教育硕士培养方向与培养质量的基本问题.目前,教育硕士培养过程中由于缺乏对教育硕士专业学位的本质与特殊性的正确认识和理解,存在比较严重的学术性倾向.从教育硕士的学位性质、培养目标、入学对象、学习方式、学位论文撰写要求等多方面考察,教育硕士的培养应该注重"实践性"的特征和要求,并以这种认识指导教育硕士培养工作的实践.     

0-3岁婴幼儿的阅读特点与阅读指导

从出生起就应该对孩子进行阅读能力的培养.0-3岁婴幼儿的阅读能力依次经历了把书当作玩具、操作式阅读、热衷于重复阅读三个发展阶段.教育者要根据不同阶段的阅读发展特征进行阅读指导,选择适合婴幼儿的图书,建立起与婴幼儿共同阅读的互动关系,以在人生初期培养起他们的阅读兴趣.     

中国银行业监督管理委员会 中国人民银行关于小额贷款公司试点的指导意见

银监发[2008]23号各银监局,中国人民银行上海总部,各分行.营业管理部、各省会(首府)城市中心支行.副省级城市中心支行:为全面落实科学发展观,有效配置金融资源,引导资金流向农村和欠发达地区,改善农村地区金融服务,促进农业、农民和农村经济发展,支持社会主义新农村建设,现就小额贷款公司试点事项提出如下指导意见:     

谢尔登管理的社会责任理论及其现实意义

管理的社会责任问题,是谢尔登管理哲学思想的一个重要方面.立足于追问管理的终极目的和本性,谢尔登阐明了为什么工业管理必须承担社会责任的人性与社会双重根源.工业企业是人们合作的复杂形式,工业是共同体的一部分.工业管理作为一个整体的工业的代表,它对共同体必须承担正确地服务于共同体的需要的责任,对进入工业中的人们,必须承担正确培养他们的精神、发挥他们的个性才能的责任,同时,它还必须努力为人们提供较高的生活标准和最低限度的闲暇.谢尔登的上述思想,开拓了工业管理研究的社会整体优先的视野和历史主义方法,具有重要的历时性思想价值和鲜明的现实指导意义.     

英语专业精读课中任务教学法实施效果的调查研究

为了更好地了解任务教学法在英语专业精读课教学中的实施情况，总结适合英语专业学生特点的任务类型，本次研究就英语专业精读课中任务教学法实施效果进行调查，通过问卷和访谈相结合的模式获取数据信息，并对这些信息进行总结性分析。