基于素质测评的知识型员工的激励方式浅析

对知识型员工激励问题的研究已日渐成熟。根据岗位要求建立有针对性的素质测评模型,并根据每个要素的得分分析其优势和劣势。在此基础上,结合知识型员工自身特点和他们的不同需要,采用不同的激励方式,以期达到良好的激励效果。     

加强思想政治工作,提升学生综合素质

文章根据大学生思想特点,从班级管理、开展活动、奉献爱心、创新工作的角度进行分析,旨在促进学生成长,提升学生素质。     

关于农村中学实施高中地理新课程的调查与研究

新课程是一个复杂的系统工程,在教学目标、课程理念、课程结构、学习方式方面,都表现出了前所未有的崭新的思维。新课程的实施对教师素质、教学设备、学生基础等都提出了更高的要求。然而大多数农村中学,条件都不完善,所以新课程在广大农村中学实施起来难度较大,可以说对学校、教师、学生都是一个严峻的挑战。一、农村中学实施高中地理新课程面临的困境     

人文教育 素质教育的必需

21世纪是知识的竞争,是人才的竞争,培养高素质的人才,要树立“以人为本”的教育理念,加强学校的人文环境建设,提高教师的人文素质和修养,造就新世纪的创新型和发展型人才。     

当下版画概念的拓展与延伸

进入新世纪后的中国版画艺术，由于自身内外以及主客观各方面的原因使然，导致版画的生存状态发生了急剧的变化，从而引发了版画界内部的大讨论。而关于新时期版画定义再界定的问题，则成了讨论中的焦点之一。基于此，文章从版画“间接性”原理以及版画“复数性”原理两个角度探讨了当下版画概念的拓展与延伸。     

新时期高校图书馆采访人员的素质修养

文献采集是图书馆工作的起点，文献采访人员整体素质的高低直接影响到对馆藏文献采集的方针、原则、计划和标准的理解能力和文献采集质量的优劣。本文从另一个侧面，谈文献采访人员在馆藏建设中应具备的道德、知识、信息等素质修养。     

基于AHP的高校学生素质考核指标设计

高校学生素质考核是学生管理制度中的重要内容,是构建优良校风、学风的重要手段,是保证大学文化发挥思想政治教育功能的重要方式.针对目前该项工作仍存在的一些问题:指标体系缺乏逻辑性、指标描述内容不清楚和权重的分配缺乏科学性等,提出运用层次分析法完善学生素质考核指标体系,以思想道德及政治素质指标为例,演示如何采用层次分析法对数据进行搜集、筛选和分析以及确定合理指标权重的过程,总结归纳出在具体操作过程中应该注意的问题.试图对高校学生素质考核的研究领域提供知识增量,进一步为高校相关管理部门制定考核指标体系提供借鉴.     

城市IC卡电话亭转型期功能拓展及营销策略管窥

笔者研究分析了国内IC卡电话亭“失宠”或遭破坏、运营商高额维护负债经营的现状,对城市IC卡电话亭存在的问题、国内外现状进行了深入分析,列举了多媒体娱乐、城市向导、便民自助、网络应用等拓展功能,提出了社会福利式招标、广告组合等一系列营销策略,为未来电话亭的转型研究提供理论依据.     

加大农民工就业培训力度

全总日前启动全国工会“千万农民工援助行动”，就开展就业培训、自主创业培训、基础素质培训等方面作出安排。     

论新形势下期刊编辑的基本素质

目前,随着中国期刊市场竞争的日益激烈,新形势下的期刊编辑应该加强职业道德修养、提高编辑语言文字的修养和专业理论水平、努力向"杂家+专家"类型转变、增强开拓创新意识、提高高科技操作能力、培养公关素质、具有强烈的经济意识和市场意识,只有这样,才能在期刊市场竞争中立于不败之地.