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91.
纪念活动是中国共产党对不特定多数人开展大众思想政治教育的重要途径。在百年发展历程中,中国共产党纪念活动的大众思想政治教育呈现出了与非纪念活动的大众思想政治教育不同的特点。与之相比,纪念活动的大众思想政治教育目的对纪念对象蕴含的教育意义具有高度依赖性,纪念活动对象具有典型性,教育活动具有程序仪式性和教育情境对教育对象强大感染性的载体特点。通过分析大量活动实例发现,纪念活动的大众思想政治教育时间和空间同样具有突出特点:明确的历史任务指向性的时期性特点和活动时间与纪念对象相关时间对立统一的时间性特点;专用和兼用纪念空间在营造纪念氛围和教育内容形式方面呈现出两者互补的空间性特点。  相似文献   
92.
晓舟 《当代人口》2002,(3):F003-F003
6月24日,马寅初先生的故乡——嵊州市举办了一系列纪念活动,纪念这位杰出的经济学家、教育学家、人口学家诞辰120周年。国家人口学会、省人口学会、省计生委、省文化厅领导,马寅初研究的专家、学者、高校领导等30余人应邀与嵊州市党政领导、群众一起参加了活动。  相似文献   
93.
《中华魂》2013,(4):54-54
中共纪念文化是指中国共产党对相关的历史人物或事件进行回忆、怀念、反思和追问时,形成的纪念资源、纪念制度和纪念思想的总和。纪念活动是中共的重要实践形式,纪念文化是政党文化的重要内容和主要形式。  相似文献   
94.
杨煌 《中华魂》2017,(11):6-9
今年是十月革命100周年,国内外已经或即将举办各种形式的纪念活动,也有很多人写文章纪念这一革命。但我更愿意在题目中用"庆祝"一词,因为这是一次伟大的革命,是改变人类历史航程的伟大事件,值得庆祝。  相似文献   
95.
《四川社科界》2008,(5):35-36
今年是我国改革开放30周年。为了纪念这一历史时刻,全面深入反映我国改革开放30年来政治、经济、文化、社会各方面的巨大变化和取得的成就.引导全区继续解放思想、坚持改革开放,推动加快发展、科学发展、又好又快发展。8月21日,区委隆重召开了纪念改革开放30周年理论研讨会.启动了系列纪念活动。  相似文献   
96.
“皖南事变”后,《新华日报》在周恩来的领导下,积极推动和开展了对郭沫若、老舍、茅盾、洪深、张恨水等著名作家的祝寿和创作生活纪念活动,加强了文艺界人士的团结,争取了更多的民主和言论自由,在与国民党顽固派的斗争中取得了预期的胜利。  相似文献   
97.
《中华魂》2010,(8):62-62
今年12月26日是武汉延安精神研究会成立10周年纪念日。武汉延安精神研究会将开展纪念武汉延安精神研究会成立10周年纪念活动。要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观。积极配合党的建设,通过理论研究、经验交流、图片展、书画展、文艺演出、纪念表彰等多种形式,深入研究延安精神的当代价值,积极开展延安精神“五进”活动.进一步弘扬延安精神,  相似文献   
98.
李泽民 《今日南国》2006,(10):57-58
1980年,朝鲜领导人金日成到北京参加抗美援朝30周年纪念活动,邓小平会见了金日成,时任北京军区司令员的秦基伟会见时也在座。邓小平和金日成在会见时自然谈到30年前的那场战争,金日成代表朝鲜国家和人民感谢中国的帮助和支持,顺便向邓小平打听原志愿军十五军的战斗英雄柴云振。邓小平转问原志愿军十五军军长秦基伟,秦基伟回答说:“柴云振是原志愿军十五军的一名战士,在朝鲜江原道金化郡相达峰战斗中英勇顽强,志愿军总部授予他一级战斗英雄荣誉称号。”秦基伟接着说道:“我们现暂不清楚柴云振的情况,一旦打听到消息,我们一定及时向金主席报告。”旁边的邓小平听了秦基伟对柴云振的介绍,也为其隐姓埋名的举动所感动,指示:“尽快派人寻找柴云振。只要柴云振在这个世界上,哪怕是大海里捞针,我们也要把他捞起来!”  相似文献   
99.
功能、特征与优化是全面理解新时代重大纪念活动的三重维度.从功能维度审视,新时代重大纪念活动增强了马克思主义意识形态话语权,推动了爱国主义教育,培育和引导了正确的历史观,弘扬了"四个自信"的时代旋律.从特征维度体悟,新时代重大纪念活动彰显了追求中华民族伟大复兴中国梦的明确目的性,呈现了推动构建人类命运共同体的高度世界性,体现了人民群众是历史创造者的强烈人民性,彰显了"政域"更广、"领域"更深、"场域"更大的参与广泛性.从优化维度察之,要大力发挥重大纪念活动的功能,增强党对重大纪念活动的政治领导,优化重大纪念活动的议题设置,完善重大纪念活动的社会场域,健全重大纪念活动的组织机制.  相似文献   
100.
正刚刚走上工作岗位时,我担任《河北日报》时事版的编辑,一次普通的夜班经历,让我终生难忘。在进报社后不久,老同志、老领导们对我们反复强调,新闻导向、政治家办报这些思想意识,应该贯穿到每篇稿件的采写、编排过程。一开始对于这些话,我并未深入领会,直到一次夜班编辑的经历,才对这些要求有了深入的理解。记得那是1993年,正值毛泽东同志诞辰100周年,从中央  相似文献   
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