国家认同与中华民族认同契合的法治基础

“中国”是中华民族认同的根脉和基石,历史上不同族群的自由迁徙促成了民族交融共存的局面,而民族多元性又是中华民族认同的现实基础。我国是拥有独立统一的国家主权和治权的现代民族国家,《临时约法》和《共同纲领》为中华民族奠定了法治基础,同时,“中华民族”和“国家认同”入宪,高度确认了中华民族多元一体格局,为国家认同和国家统一奠定了宪法基础,是对国家共同性纽带的维系和强化,成为铸牢中华民族共同体意识的一个里程碑。坚持国家利益高于一切,坚持民族区域自治制度,与人类命运共同体相调适,坚持执政党的全面领导是中华民族共同体建设的基本原则。     

《中国建设》（1952—1966年）西藏报道的国际传播策略及现代启示

向世界讲好西藏故事肩负着维护国家统一和民族团结、对外塑造我国边疆民族地区形象、争取对外反分裂斗争国际话语权的历史使命。建国之初的英文外宣期刊《中国建设》的涉藏报道对此作出了有益探索。该刊西藏报道的国际传播策略包括以民间主体传播信息、以受众需求为导向、通过议程设置引导舆论、以人民视角展开叙事、善于运用平衡报道等。这启示我们,要注重发挥多元话语主体的对外传播功效、主动设置西藏外宣议程、构建涉藏对外传播话语体系、发挥网络空间短视频生活化叙事优势、发掘蕴含于西藏治理中的价值叙事以向世界讲好新时代的西藏故事。     

浅议社会主义新农村建设之食品安全问题

食品安全问题不仅关系着广大群众的身体健康,还关系到我国新农村建设的成效。该文分析了我国农村食品安全管理的发展现状与存在的问题,提出了改进我国农村食品安全的一些措施。     

论高校思想政治网站建设和管理模式构建

高校思想政治网站在推进高校思想政治教育中发挥着重要的作用,基于对当前高校思想政治网站建设和管理模式现状的考察,从网络思想政治教育的需求出发,提出了高校思想政治网站以格局、机制、方式、载体、素质为一体的建设模式和分级管理、自我管理、约束管理及网站评估为一体的管理模式。     

地方本科高校转型发展背景下的教师队伍转型发展研究

分析"双师双能型"教师的内涵和认定条件,指出"双师双能型"教师队伍建设面临的主要困境,并就加强"双师双能型"教师队伍建设提出相关对策建议.     

培育和践行社会主义核心价值观之思

“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点.”习近平总书记的这一论述,明确了增强国家文化软实力的根本要求是培育和践行社会主义核心价值观.怎样才能做好建设社会主义核心价值观的践行呢？本文将从国民教育、法治及制度建设、新媒体的运用三个方面来探讨培育践行社会主义核心价值观.     

福建省民办高校信息化建设的探讨

教育信息化是我国教育实现现代化发展的重要途径。民办高校作为我国教育事业发展中不可或缺的一部分,其推行教育信息化是很有必要的。本文先阐述民办高校信息化建设必要性,然后探讨了福建省的民办高校信息化建设的现状及其存在的问题,并提出了一些民办高校进行信息化建设的对策,为民办高校信息化建设工作提供了参考。     

邓小平注重制度建党保持党的纯洁性

邓小平同志作为中共第二代领导集体的核心把加强执政党建设作为头等大事来抓。邓小平强调制度建党的重要性并且提出保持党的纯洁性的思想。这对于巩固中国共产党的执政地位、提高党的执政能力具有重要的理论意义和现实意义。     

卓越法律人才学习能力提升路径探讨

中央政法委、教育部联合下发的《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》,旨在培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才。《意见》中所说的卓越法律人才是指应用复合型、国际型、基层型人才,是司法实践中能够将理论、规范、社会环境和治理目标协调与平衡的人才。     

借鉴日本"一村一品"经验加快社会主义新农村建设

2008年12月,笔者参加河南省“一村一品”及新农村建设培训团．赴日本进行了为期21天的学习培训,主要任务是学习日本“一村一品”运动及新农村建设经验。培训团先后到达日本的福冈、神户、大阪、东京都、大分县、琦玉县等地．分别听取了国家外国专家局国际人才交流协会总代表陈化北、日中交流促进会副理事长林欣关于日本政治、经济、文化等情况的介绍,较为系统地掌握了“一村一品”运动的理念和精神。对日本的工业、交通、风土人情等有了大致了解。特别是在农业、农村、农民方面,所闻所见中有很多方面体会深刻。