论人才发展的“以用为本”

《国家中长期人才发展规划纲要》指出,当前和今后一个时期,我国人才发展要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。作为人才发展理念的重要创新,坚持＂以用为本＂既是实现人才发展的出发点,又是最终落脚点,同时也是对如何用好用活人才的现实解答。当前,要把充分发挥各类人才的作用作为人才工作的根本任务,围绕用好用活人才来培养人才、引进人才,积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件,使全社会创新智慧竞相进发。为此,必须紧紧围绕＂用＂字下功夫,从人才培养、人才选拔、人才使用、人才评价和人才流动五个方面把握＂以用为本＂所蕴含的丰富内涵。     

参与国际高端人才竞争,中国急需移民法

《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》提出,探索实施技术移民。以此为标志,中国的技术移民法研究工作开始受到社会的广泛关注。     

人才发展规划纲要的六大亮点——解读《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》

大国崛起的关键是人才的崛起。举全国之力、历时两年起草的《人才发展规划纲要》,是中央在党的十七大以后抓的第一件大事。笔者长期在人才研究领域工作,体会到纲要文件形成的研究极为深刻,发动极为广泛,求证极为缜密,领导极为重视。笔者可以预言,《人才发展规划纲要》发布后,在全社会将会形成人才强国的共识．在国际上将会产生很大震撼。根据笔者参加起草工作的亲身经历,深感《人才发展规划纲要》以科学发展观为指导．提出了很多新的思想和亮点．其中最突出的有以下六个方面。     

人才优先是一个经济学道理

<国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)>中提出人才优先,如何理解这一提法?著名人才专家王通讯近日撰文认为,人才优先是一个经济学道理. 王通讯认为,人才优先实际上是国家发展的一个新的战略布局.人才优先并不是人才优先排队、优先买房什么的.我们国家,是先把人的素质建设好呢,还是先发展经济?国家发展的两个车轮,哪个车轮放前一点呢?这是一个国家发展的路径,一条以西班牙、墨西哥、巴西为代表,叫做物力资本优先积累模式,一条以韩国、菲律宾、我国台湾为代表,叫做人力资本优先模式.     

建设法治政府难点在哪里？

法治政府是建设法治国家的最重要环节法治政府是2004年国务院《全面推进依法行政实施纲要》首次提出的概念,是建设法治国家最重要的环节。党的十八大对政府法制工作提出了新要求,把“法治政府基本建成”作为实现2020年全面建成小康社会目标的一个标准,这给各级政府建成法治政府提出了明确的时间表。十八届三中全会进一步提出了加快转变政府职能,深化行政体制改革,建设法治政府和服务型政府的目标。     

全面贯彻落实依法治省工作

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,推进法治中国建设,2013年12月31日,四川委出台了《四川省依法治省纲要》（以下简称《纲要》）,进一步明确了依法治省的指导思想、原则．目标、行动指南和主要任务,吹响了“推进依法治省建设法治四川”的号角。2014年,四川省统计局将认真贯彻落实《纲要》精神,结合工作实际,做好依法治统工作。     

全国第二届秘书职业技能竞赛将于7月初在上海举行

为全面提高秘书从业人员的职业素质和技术水平,加快秘书人才的培养和选拔,响应国家中长期教育改革和发展规划纲要,积极推进秘书国家职业资格鉴定工作和高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展,展示职业院校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能.     

“2012技工院校、职业院校改革发展”征文活动启动

为了落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入实施人才强国战略,大力推进技工院校、职业院校改革, 《职业》杂志现面向职技校、技能培训机构开展2012技工院校、职业院校改革发展征文评选活动。一、征文要求1.选题契合征文主题,言之有物。2.论文原则上篇幅应在4000字左右,以6000字为限。论文必须经由作者完成,     

民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见

为建立健全政府购买社会工作服务制度,加快推进社会工作专业人才队伍建设,加强以保障和改善民生为重点的社会建设,根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》（中发[2010]6号）、《国家基本公共服务体系“十二五”规划》（国发[2012]2．9号）、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》（中组发[2011]25号）和（《中华人民共和国政府采购法》要求,现就政府购买社会工作服务提出如下意见：     

浅探隐性德育及课程改革

学校是实施以德治国方略的重要阵地,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的主战场。我们的学校德育从内容到形式既全面又精致的德育体系培养了一代又一代的接班人。改革开放以后,学校德育在多元化的道德环境中,出现了与显性德育并存的隐性德育。并对年青一代产生广泛而深刻的影响。这种影响不管是正面还是负面．都将远远超出显性德育的期望效果。