浅谈如何利用网络资源开展大学生英语自主学习

本文在分析了自主学习的含义及网络资源优势的基础上,讨论高校在大学英语教学改革的过程中应如何利用丰富的网络资源开展大学生英语自主学习,以此达到学生自主发展的目的,顺应高教改革的要求和社会发展的需要.     

中介作用理论下大学英语自主学习质量监控模式初探

本文在中介作用理论的基础上,分析了教师的中介者角色及特征,即赋予学生学习的权力,让学生知道学习任务的重要性、长远作用和目的等.而后,本文探讨了大学英语自主学习的质量监控模式,包括学生的自我监控,相互监控,教师监控和测试监控四个方面,以及教师的中介作用在此监控模式中的具体体现.     

词汇学习的短语方法

这篇论文关注的是短语的功能,并试图对词汇学习得的短语方法进行介绍和分析.顾名思义,这种方法是通过短语学习单词,正式由于短语的重要性,本文才提出短语方法的概念.它的理论基础是语义场.为了证实短语方法的可行性,我们在40个非英语专业学生之间做了一个短语方法和含义方法的对比试验.结果是,短语方式比含义方法更有效.这意味着短语方法更实用并且更有意义.但是根据调查,其应用并不是非常成功.作者希望这样一种方法能够帮助语言学习者在词汇学习方面取得更大的进步.     

湖熟街道学习实践活动紧抓实践特色

根据区委对学习实践活动提出的“理论创新、实践创新、制度创新、工作创新”的工作要求,湖熟街道在做好规定动作的同时．不忘拓展思维．做好自选动作．突出实践,彰显街道特色。湖熟社区作为区惟一一个民族村．着力发展民族特色经济．建成了民族产业发展基地．帮助解决少数民族群众就业．切实实践“人民群众得实惠”;     

区分层次 增强学习实效

建设学习党组织．就要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围．牢固树立党组织全员学习．党员终身学习的理念．坚持运用好已有的组织学习的各种有效做法．结合新的实际积极探索与时俱进的新方法．充分了解新形势下党员干部知识和技能方面的新需求．根据不同年龄、不同文化结构、不同工作岗位对学习的不同需求．采用分类、分层次学习方法。     

学习贯彻《廉政准则》之十一——南京动漫版《廉政准则》首向全国发行首次以“动漫故事”形式形象解读“52条不准”

近日．南京市纪委、市委组织部、宣传部、监察局与南京广电集团、南京师范大学联合摄制的《老石话廉——52集（廉政准则）系列动漫》．     

英语教学中减轻学生负担的途径

教学中,如何减轻学生产生的学业负担、出现的厌学情绪,激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,提高学生英语学习热情,使学生积极主动地参与课堂教学活动,提高课堂学习效果,是教师必须想方设法解决的问题。     

浅论学习风格及其在教学策略中的应用

学习风格和有效学习环境的创造,对于教育的意义非常重大不同人、不同群体之间学习风格不尽相同.设法找到解决这些差异的方法是教育面临的比较现实的挑战,本人主要从研究学习风格入手找到教育工作者提高自身的教学水平的有效手段.     

教师在大学英语自主学习中的作用

在如今这个科技飞速发展的社会中,自主学习已经成为英语教育的必然趋势,也是近年来英语教育界的热门话题.自主学习已经成为一种教育发展的必然趋势,在大学英语教学情景中,教师如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力,是大学英语教师面临的一个新课题.调查表明,师生对大学英语教师作用的期望存在趋同性,但理想和现实中的教师角色还存在较大差异.     

如何做好企业内部的纪检监察工作

建筑企业的纪检监察工作关系重大,如何做好建筑企业内部的纪检监察工作至关重要。建筑是与我们的生活息息相关的,在我们的生活里无处不体现着建筑带给我们的新享受,一个通过纪检监察工作把关的建筑会带给我们安心的居住、工作、休闲的场所,但若是一个没有通过纪检监察工作把关的建筑,带给我们的就可能是一场灾难。