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钱旭升 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(4):81-84
世界各国为了适应新世纪的需要 ,纷纷对课程进行改革 ,呈现的一个共同趋势是课程的综合化。美国、日本、法国、德国、中国大陆及台湾地区都开设了类似我国综合实践活动的综合类活动课程。本文拟从课程设置目标、内容、实施及评价四个维度对各国和各地区的课程进行阐述 ,说明其研究动态 相似文献
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本文试图从作者队伍、刊物自身机制、市场经济学、市场传播学以及著作权法等方面入手,对“一稿多投”这种“不甚光彩”的社会灰色现象,进行一些力图客观公正的理性分析,并对刊物今后怎样做才能真正杜绝“一稿多投”现象的产生,提出了一些自己的看法。 相似文献
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综合类学术期刊的生存空间 总被引：4，自引：1，他引：3
“学术期刊与学术发展”,是我刊的常设栏目。2004年,该栏目刊登的一系列文章,对于新世纪人文社会科学期刊面对的新问题进行广泛探讨,引起学术界、期刊界的关注和强烈反响,促进了学术期刊与学术发展的良性互动。2005年,本栏目确定为“总编论坛”,邀请全国学术期刊的社长、总编辑对于学术期刊与学术发展的相关问题进行深入讨论,并特邀《中国社会科学》总编辑秦毅研究员敲响这一论坛的“开张锣鼓”。本文认为:综合类学术期刊在我国的学术期刊中占有很大比例,已经成为我国学术期刊的主要形式。从综合类学术期刊的定位(学科定位、读者定位、市场定位)来说,这类期刊有一定的需求,但无论从科学研究的规律而言,还是就期刊市场的发展来说,综合类学术期刊的需求并不大,且其客观上应该不会有更大的发展空间。因此,在有限的生存空间中,综合类学术期刊在未来的发展中,应该以专业化为主要方向,尽量突出优势学科,充分利用自身的学科积累,办出优势学科的专业学术期刊。 相似文献
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