思想政治教育进网络的实现途径及方法

为构筑一个内容和形式有机结合的思想政治教育网络平台,使学校思想政治教育更具针对性和时效性.为此以选准立足点和切入点,从创建网上精神家园、变被动为主动、实现进网络的有效沟通、创新活动组织方式,实现网上网下的有机融合等方面探讨了思想政治教育进网络的实现途径及方法.     

网络平台未成年人防沉迷系统评价指标体系建构研究

网络平台未成年人防沉迷系统在我国预防未成年人网络成瘾的实践中发挥着重要作用,如何对其进行科学评估至关重要。本研究运用扎根理论提炼出网络平台未成年人防沉迷系统评价的影响因素,建构了一套包括3项一级指标、12项二级指标和38项三级指标在内的评价指标体系,并运用层次分析法确定了各项评价指标的权重,以提高综合评价的计算精度。     

构建网络平台的英语师范生语音证书体系

目前英语师范生语音测试信度、效度较低,正面反拨作用不强,亟需改革。本文重新审视语音测试的理论基础,探究其目的、方式、内容以及评分标准等,提议将计算机网络平台引入语音测试,改革传统语音测试的弊端。     

基于网络平台的问题导向(PBL)学习法研究

随着信息技术的进步,在网络环境下的问题导向学习法——PBL教学方法的研究越来越多。本文开发了一个PBL支持环境,该网络平台体现了网络环境下PBL的特点,能够很好地实现PBL所要求的基本功能,选取课程的部分内容,采用行动研究法对PBL教学设计进行修改和完善。通过本研究可以看出,网络平台与PBL教学方法的有机结合,能够更好地提高学生对课程的兴趣,通过教学实验表明,学生鉴别问题、探究问题和解决问题的能力都有明显提高,学生的自主学习能动性得到不同程度的改善。在PBL教学方法与教学平台结合运用过程中可以充分挖掘知识,使知识利用程度最大化,注重学生能力和素质的培养,提高了教学效率。     

电商网站开发成本会计问题的思考——以企业网络平台开发为例

本文通过对知识经济环境下的电子商务发展条件,提炼出网络平台开发中有关成本会计处理的关键要素进行分析,在此基础上对现阶段中国在制定相关的网络平台开发规范方面提出了一些建设性建议,对今后如何进一步完善我国会计准则制定的程序提出了一些看法。     

基于网络平台的会计实验课程体系的构建

21世纪,网络计算机技术发展迅速,网络的应用不仅改变了人们的思想,更改变了人们的学习与生活。本文从现阶段的会计实验教学状况出发,分析了构建基于网络平台的会计实验课程体系策略,希望能为教育者提供帮助,培养学生的会计思维以及会计素质,更全面地发展学生。     

新视野探究导游职业的发展——开创信息透明化与选择个性化的平台

本文基于游客与导游之间的信息不对等与投诉不断的现状,针对需要品质游和个性化产品服务的游客,达到提供专业、权威的导游员信息与旅游产品服务的目标,进而对市场、游客和导游进行了调查与研究,提出了导游咨询平台这一新型的网络创新平台。     

资讯

成都市新都区按照“人民群众得实惠”的要求，积极创新工作方式，强化工作措施，在全区范围内打造了一张“城镇到农村、现实到网络”的就业服务平台网络。区人力资源市场建立定期走访企业制度．主动搜集空岗信息，实行一条龙全免费就业服务。建立了流动招聘会服务队．下乡入户。打造“零距离”就业服务平台。为求职者提供方便。依托短信通讯平台为群众提供各类用工信息．提升就业服务的时效性。搭建网络平台，提供企业用工信息和就业服务、劳动就业政策，延伸就业服务范围，使群众足不出户就能获得各项服务。     

网络平台架起便民服务桥

失业证丢了，得补办；想要宝宝的，需办理生育指标；退休人员，要进行养老金待遇资格认证……百姓生活少不了和社区打交道。然而，因为没能及时全面地了解政策，要么错过办理时间，要么几次三番地折腾跑腿，实在闹心。现在大连的居民办事可方便多了，因为那里有了一个互联网站，