试论网络环境下高校学报工作的发展对策

高校学报办刊中存在的问题,有其产生的原因,深度利用网络资源,有效促进高校学报的快速发展,是解决办刊中上述问题的途径与方法。     

网络教学与素质教育

当今 ,电子技术、国际互联网为地球上任何人进行通讯提供了途径。网络建设在我国的迅速发、其影响不但波及到社会生活的方方面面 ,同时也为教育提供了新的机遇和挑战。起步于计算机辅助教学为主要内容的教育手段改革将改变目前的课堂教学模式。网络教学开始走进我们的生活 ,实施素质教育正成为我国教育改革和发展的主旋律     

关于新时期高校德育创新的思考

新时期高校要认真分析面临的新任务,确立与时代发展需要相适应的新的德育观,并应从德育内容和德育方法上进行创新。     

新产业区理论及其对我国科技园建设的启示

文章简要介绍了新产业区理论的内容 ,阐明地方企业网络是新产业区保持创新活力的重要原因 ,并联系我国目前科技园建设的实际 ,指出我国科技园建设中存在的问题 ,提出了相应的对策     

试论培训后勤职工与发挥后勤德育功能

高校后勤具有很强的德育功能。培训高校后勤职工具有多方面的重要性。高校后勤工作具有繁杂性,微利服务性和部分福利性等特点。队伍和素质参差不齐、年龄老化、学历偏低、劳动技术较弱和部分职工打工仔意识强,主人翁意识弱等现状表现出了搞好后勤职工培训的必要性和紧迫性。因此,要对后勤职工搞好四个方面的培训,通过四条途径发挥其德育功能。     

网络交往中真实性的社会学分析

在网络交往中,其交往媒介的表意性、交往主体的平等性、交往互动的开放性、交往管理的规范性都是不同于现实的社会交往的,其交往过程中不仅有虚拟性的一面,而且也有其真实性的一面。网络交往中的真实性对我们具有升华社会交往、促进人的社会化、丰富社会日常生活等方面的意义。     

当前德育在创新人才培养上的不适应性表现及原因浅析

本文从当前德育在创新人才培养上的不适应表现出发,分别从德育理念、德育方法、德育内容等角度,深入分析了当前德育不适应创新人才培养的深层次原因,并进一步强调要提高我国德育改革的针对性和时效性,以适应创新人才的培养需要。     

论高校教师的师德建设

高校培养人才的质量如何,师德建设是关键。“以德治教”就是要以德育来导向智育,师德建设是高校德育工作的前提。教师的师德建设应引起高度重视,要努力提高教师自身的素质,加强教师的道德修养,坚持教书与育人并重,建立师德教育的有效机制。     

浅析网络对学生思想政治工作的影响

在网络时代，网络凭借其开放性，互动性，个性化特性，使人们在全球范围内在任何时间地点用多种方式进行信息交流，利用网络“一对多”和“多对多”的优势，可实现学生思想政治工作的现代化、民主化和健康化。