浅谈网络在统计工作中的应用

韩正市长在上海城市信息化工作会议上提出,要在2007年之前初步构筑“数字城市”的基本框架,努力实现信息资源数字化、信息传输网络化、信息技术应用集约化的目标。这也为统计工作的发展提出了新思路,指明了工作方向。现今,网络信息技术革命的突飞猛进、应用的迅速扩展,为统计方法制度的变革带来了新的突破,如何用来为经济开发小区的统计工作服务,是本文拟研究的问题。     

近年来网络热点问题研究综述

网络问题是近些年学术界关注的热点 ,其研究主要集中在八个方面 :虚拟问题、网络主体、网络文化、网络伦理、网络政治、青少年网络问题、网络教育与学习和网络文明。梳理这些研究成果对我们更好认清网络对社会生活的影响是非常必要的     

青少年网络成瘾的心理分析

青少年网络成瘾已成为当前的一种社会问题,许多家长、教师都为此苦恼,学生本人更要为此付出巨大的代价,本文就青少年网络成瘾的特征、危害、原因及其干预等方面进行了阐述.     

新形势下利用网络做好大学生思想政治工作刍议

网络时代的到来给大学生思想政治教育带来了前所未有的挑战。高校德育工作者首先要消除认识上的“四大误区”,研究面临着的“两大课题”,引导大学生“触网”、“爱网”、“织网”和“跳网”,从而做好新时期大学生的思想政治教育工作。     

关于知识经济时代高校德育工作的思考

面对知识经济的挑战 ,高校德育工作必须作出对策选择。应当通过卓有成效的思想政治教育工作 ,使大学生逐步掌握马克思主义的方法论 ,并培养他们分析问题和解决实际问题的能力 ,以不断提高他们的内在素质 ,从而使其真正成为具有时代精神的创造型人才。     

浅论数字化参考咨询

从传统参考咨询服务的局限和网络的普及说明数字化参考咨询服务是未来参考咨询的主要发展方向 ,文章介绍数字化参考咨询服务的主要形式 ,分析数字化参考咨询服务的先进性和面临的挑战以及国内外的实践经验。     

隐性课程：一种重要的德育资源

隐性课程是一种重要的德育资源 ,它广泛存在于学校校园与课堂环境中 ,并发挥独特的德育影响。其特点主要表现为德育影响目标的“宽泛化”、影响内容的“整体化”及影响方式的“生活化”。实践中 ,隐性课程的德育影响不是自发的 ,它是以现代德育理念为先导的自觉活动的产物。     

高校德育教师的道德修养

新形势下,高校德育教师应具有较高的道德修养,并坚持终身学习,不断完善道德境界。     

网络环境下高校图书馆读者工作的转变与发展策略

论述了网络环境下高校图书馆读者工作在服务方式、读者教育、服务对象、资源提供、与读者的关系以及馆员的知识结构等方面所发生的变化,指出高校图书馆应该通过建好图书馆网站,丰富数字资源,提高读者网络检索技能,优化馆员的知识结构,进而深化读者工作。