道教与东汉社会——论宗教在乱世社会中所起的作用

一、引言 著名社会学家涂尔干曾在其著作《宗教生活的基本形式》中提出一个宗教所具有的两个最基本的构成要素：1、必须具有与神圣有关的信仰与仪式。2、必须具有一个由具有相同信仰和仪式的人所结合而成的道德共同体，即通常意义上的教会。在这个意义上。中国古代并没有一个如同西方基督教那样严格符合标准的宗教团体。但考虑到中国与西方历史环境的不同，我们常常把中国古代一些带有宗教色彩的团体亦称为宗教。     

南京大学出版社精品推荐

《索命基因》高嵨哲夫著赵仲名流雅君唐帅译定价:38.00元这是一部科幻冒险小说。在德国柏林的新纳粹集会上突然发生了爆炸,警方在现场发现了一只与希特勒的基因相吻合的手腕。然而,这只手腕的皮肤看起来最多也只有40岁。此时,正在柏林进行学术访问的诺贝尔奖候选人、著名日裔美籍生命科学家秋津撤在演讲后遭到了意外的绑架,随后,神秘地出现在亚马逊流域……     

港澳台社工组织——发展经验及其法治启示

我国社会组织发展的基础性环节是构建专业化与职业化的社会组织形式与运行方式。在港澳台，社工组织作为典型的社会服务组织，早已被纳入法治轨道，其功能、组织形式与运行方式在长期实践中日渐规范与成熟，成为服务型社会组织的代表。而我国大陆的社工组织发展时间较短，素质参差不齐，功能发挥不佳，难以担当社会组织建设中的示范眭主体。借鉴港澳台经验，构建社工组织法治化机制是我国大陆社会组织发展事业的重要内容。     

女同性恋者的婚姻和家庭给传统婚姻制度带来的挑战

男同性恋者的婚姻在近些年来的报道和研究中比较受关注，但关于女同性恋者的婚姻状态的研究却非常少，而女同性恋者的婚姻相对男同性恋者有着明显的差异，因而不能一概而论。本文通过网上参与式观察的方式，考察了国内女同性恋者的婚姻状态。笔者选取了网上论坛中较为集中的三个焦点议题：形式婚姻、婚外恋和亲子关系，从女同性恋者所面临的婚姻压力和婚姻困境等现状出发进行分析，反思传统婚姻制度的局限性及其对同性恋伴侣关系的不兼容性。最后提出建议，希望通过渐进方式提升大众意识，在此基础上对传统婚姻制度进行修订，力图使所涉及到的各方都得到一个较为满意的身份和生活保障。     

一道反腐倡廉教育的“营养套餐”——看玄武区精彩纷呈的反腐倡廉教育工作

玄武区纪委、监察局在深化反腐倡廉教育工作中．不断思考、不断探索．明确教育主体、创新教育形式、完善教育机制．给全区献上一道反腐倡廉教育的“营养套餐”。     

湘子桥造型艺术的审美解读

潮州湘子桥是我国唯一特殊构造的开关活动式大石桥,大桥始建于南宋时期,有800多年的历史,是桥梁史上成功的范例;大桥为舟梁结合,可开可关,非常切合韩江的水文和交通特点,别具一格的造型同时赋予了古桥独特的美.从古桥独特的造型入手,就其空间结构、动态美、音乐美以及功能美、技术美等方面进行分析解读.     

志愿文化及其在中国的发展研究

随着社会的日益发展和道德文明的倡导,志愿者活跃在社会的各个角落。不管是在2008年北京奥运会的赛场上、2010年上海世博会的园区里,还是在西北部偏远山村的学校里,志愿者们热情的笑脸、周到的服务、满满的爱心都像灿烂的阳光一样恣意的洒在人间大地上。那么在这一系列的活动过程中,志愿者及其行为本身所存在的各个有机部分,就形成了志愿文化。本文通过对志愿文化的内涵、功用以及志愿文化在中国的现状等方面的分析,旨在为志愿文化找发展出口,让志愿文化在中国大地上闪现更加动人的光辉,升华自我,惠及大众。     

不同的诗人，共同的追求——惠特曼与威廉斯诗作艺术形式的略同之处

惠特曼和威廉斯均是美国诗坛上的泰斗。他们的诗歌在艺术形式上有很多共同之处。二人均倡导自由诗体；主张运用美国本土语言，表现美国自己的东西；注重诗歌的节奏和音乐美感以及色彩的运用。惠特曼在多方面影响了威廉斯，威廉斯在深受其益的同时，多方面发展了惠特曼的优良传统，从而成就了自己在美国文坛上的地位。     

浅谈高职英语教学中的审美教育

现代社会,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学。在英语教学中,学生是美的实践者。我们要创造美的环境,使学生不断感受到英语教育中的美。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。     

谈技工院校学生校外实习

技工院校的生产实习教学,根据教学计划和大纲要求,组织学生到校外企业生产实习,是技工院校整个教学工作的重要组成部分,是生产实习教学工作的继续,是十分重要的生产实习教学方法。它的目的是对学生在校所学理论和专业操作技能的综合实习的全面考查,从而检查学生是否符合培养目标,能否适应工厂生产的需要,并使学生在生产第一线得到锻炼和提高。