班主任如何强化学生的心理辅导

本文在实践研究的基础上,对如何强化学生的心理辅导作了探讨.提出了首先要了解各层次学生的学>-7基础、认知水平和心理状态,加强心理辅导,其次班主任要视学生在学>-7过程中不同阶段的心理特征,及时进行心理的辅导.通过鲜活的事例印证了上述心理辅导的功效和疗效.     

语法与四个世界关系之断想

用三一语言学的四个世界理论,从语言世界、物理世界、心理世界、文化世界的角度解释语法,可以帮助我们认识语法与四个世界的关系,从而更深刻地理解语法现象.这是语法研究的一个新途径.     

高校学生管理工作的实践探索与总结

教育应＂以人为本＂,教育的终极目的在于将受教育者塑造成为积极向上、身心健康的、＂完整的人＂;在于开发个体智力、智能、为国家培养有用人才。在日常学生管理工作中,应保持价值中立,平等对待每一个个体,多关注学生的＂闪光点＂,调动一切有利因素,多重视角、多重纬度、全方位衡量每一个个体,引导学生朝着积极健康的方向发展。     

名校长群体特点及成功的内在因素分析

本文以问卷调查的方式,在对牡丹江、鸡西地区的18名知名中小学校长及其所在学校的41名教师的问卷调查结果进行数理统计分析的基础上,对名校长群体的特点及成功的内在因素进行了研究。     

大学新生消费行为倾向的实证研究

本文采取随机抽样的方式,对大学新生进行了消费行为倾向的调查.消费行为倾向经因素分析后得到四个因素,分别命名为潮流消费、品质消费、品位消费和时尚消费.研究结果表明,男性消费者比女性消费者在潮流消费方面要支出更多;独生子女大学新生较非独生子女的大学新生更加注重潮流消费和品质消费;来自城市的大学新生比来自农村的大学新生更加注重潮流消费、品质消费以及品位消费.     

空间因素的汉日对比研究——从“ゥチ”、“ソト”、“ョソ”意识出发

＂ゥチ＂、＂ソト＂、＂ョソ＂意识不仅是研究中日两国语言文化的窗口,而且在很大程度上规范和制约着两国人的思维模式及其行为心理。因此,在进行跨文化比较研究之际,有必要对两国人所具有的＂ゥチ＂、＂ソト＂、＂ョソ＂空间距离感的语言意识和评价标准有一个比较深刻的了解和把握,才能诠释和解读中日两国语言的本质特征。     

浅谈企业思想政治工作中的心理疏导

在国际大环境发生深刻变化的时期,在我国深化改革开放的大背景下,与时俱进地创新企业思想政治工作,充分发挥思想政治工作的作用,已成为推动国企实现可持续发展的重要因素之一。在新形势下,加强对企业员工的人文关怀和心理疏导,是创新企业思想政治工作的重要内容之一,是构建和谐社会的应有之义,已经越来越受到国家和企业的高度重视。做好员工的心理疏导,要在充分分析影响员工思想波动因素的基础上,创新方式方法,注重企业员工的思想状况调查,大力推行厂务公开制度,做强正面宣传报道,搭建多方位有效的沟通平台,保证员工身心健康和素质提升,激励和引导员工爱岗爱企,从而推动企业又好又快发展,促进社会和谐稳定。     

陕西商洛市：致力提升老年群体幸福指数

商洛市紧紧围绕“六个老有”目标,健全完善养老保障制度,不断加大老龄事业经费投入。全市参加城镇职工基本养老保险的企业离退休人员达17051人,月平均养老金标准1275元。在商南、洛南两县启动实施了新型农村社会养老保险试点工作,共参保人数13．28万人,2．3万老年人已经享受到每月不低于55元的基本养老金。     

社会需要心理疏导机制

2010年5月7日《法制日报》报道,江苏警方靠心理疏导成功遏制一起校园恶性事件。安徽小伙程峰被江都同学调侃为“老侉”而结怨,因同学王军群殴后燃起复仇之火。当他看到其他学生上学时,便精神恍惚地自言自语道：“都是他们让我上不了学,我要杀了他们!”有一天,竟然偷偷地磨制钢刀,并查询王军等人的住址。复仇未果愤懑之下自寻短见。民警大哥居官锋及时出现,找精神病专家暗中对话,排除小伙子患有精神病的嫌疑。居官锋认真地“备课”：翻阅了相关书籍和资料,有关于人生意义的,有如何适应环境变迁的,有如何磊待一时困境的。终于化解了程峰的报复心理。如今的程峰心情变得开朗,并打算立即回到课堂。一场心灵拯救的艰难历程,终于划上圆满的句号;“一束”心灵拯救的蓝盾之花,终于散发出醉人的芳菲。     

高校心理辅导站建立的初步探析

高校心理辅导站的建立为心理健康教育提供了新的平台,它的优势是显而易见的。本文阐述了心理辅导站建立的意义、定位及作用,并对辅导站的发展瓶颈及对策进行了初步探究。