首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9914篇
  免费   190篇
  国内免费   76篇
管理学   1843篇
劳动科学   168篇
民族学   101篇
人才学   414篇
人口学   101篇
丛书文集   1838篇
理论方法论   632篇
综合类   3978篇
社会学   839篇
统计学   266篇
  2024年   73篇
  2023年   218篇
  2022年   212篇
  2021年   257篇
  2020年   247篇
  2019年   272篇
  2018年   104篇
  2017年   235篇
  2016年   297篇
  2015年   415篇
  2014年   1022篇
  2013年   745篇
  2012年   797篇
  2011年   819篇
  2010年   732篇
  2009年   702篇
  2008年   759篇
  2007年   476篇
  2006年   423篇
  2005年   308篇
  2004年   269篇
  2003年   219篇
  2002年   163篇
  2001年   139篇
  2000年   123篇
  1999年   43篇
  1998年   26篇
  1997年   27篇
  1996年   16篇
  1995年   8篇
  1994年   10篇
  1993年   6篇
  1992年   8篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
自中世纪以来的欧美史 ,是个人完全“脱颖而出”的历史。 19世纪后半叶 ,西方个人自由发展到一个高峰。但是获取了自由的个人却陷入了孤独、空虚的困境。“上帝死了 !”这并非一个耸人听闻的断言。许多哲学家、文学家对现代人的生存困境进行了探讨 ,他们都试图寻找一条出路。法国作家约瑟夫·凯塞尔的小说《狮王》① 集中体现了人文学者们的思索与焦虑。对文本进行了深入的阐析 ,揭示作品深刻的人文内涵  相似文献   
42.
目前中国现行的人事考核制度远不能适应中国教育体制改革和高校自身发展的需要,已严重影响了高校的发展。要改进和完善高校的考核制度,就应坚持考核对象的分类原则,考核基础的事实求是原则,考核过程的民主原则和考核结果与当事人利益紧密挂钩的原则。  相似文献   
43.
当前我国失业形势严峻 ,尤其是失业者中的弱势群体处境更为艰难。本文分析了失业者弱势群体的特征及其再就业面临的特殊困难 ,并提出一系列对策 ,旨在为解决这个群体的再就业问题提供有益建议  相似文献   
44.
在现代社会,由于工具理性的全面统治和价值理性的消褪,给现代社会所带来的后果就是世界的“祛魅”,现代人所处的道德困境是意义感的丧失。解决生命的价值和生活的意义,只能是实现责任伦理的自觉。在中国市场经济不断深入和完善的过程中,责任伦理的自觉更具有现实意义。  相似文献   
45.
廖新波 《决策》2008,(12):64-64
医疗卫生体制改革讲了这么多年,它到底是怎么一回事呢?其实医疗体制改革早已开始。1979年,当时的卫生部就提出“要运用经济手段管理卫生事业”,后来医院开始按床位或人头定额补助、经济核算、考核奖惩。  相似文献   
46.
论述了职业技术教育专业技能考核基本方向、专业技能构成体系、专业技能标准的制定方法以及专业技能考核的条件,对在以能力为本位的职业教育下如何搞好专业技能考核提供了基本思路.  相似文献   
47.
由于受计划经济体制的长期影响,平煤的煤炭销售主要是靠国家指令调拨和用户上门采购。这种坐等用户上门的销售管理模式,使平煤付出了巨大的代价。为了更好地开拓市场、服务客户,运销公司对企业营销管理体系进行了大胆的改革和创新。  相似文献   
48.
村官肩负着社会主义新农村建设的历史使命。调查中发现,当前中国的村官面临着“权”、“利”、素质及心态等困境。这些困境的形成,是历史、体制、行政、利益及自身等原因造成的。帮助村官走出困境,使其承担起历史的责任,需要构建形成责任心的内生机制,提高他们的待遇,并从体制上解决其后顾之忧。  相似文献   
49.
朝鲜的农业改革是金正日时代朝鲜经济改革的切入点,也是重点。朝鲜政府对农业进行的经济管理体制、粮食产购销体制等方面的改革,对朝鲜农业的发展产生了重大影响,并取得了一定的效果。  相似文献   
50.
社会对工业设计人才的需求必然转化为对工业设计教育的期待,新的社会观念对设计人才的评价标准正在发生变化.学生的培养质量,是一个专业综合实力的核心组成部分,根据专业特点和市场需求改革课程考核方式是提高人才培养质量的重要内容。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号