基于考核“偏好”指标性分析与M-SVM信息预测的区域交通规划——以榆林地区为例

研究区域交通规划问题,提出综合SVM等方法预测的M-SVM方法.结合发达国家交通建设经验,研究中国某经济后发地区的交通规划战略及其目标任务.分析当下党政领导班子和领导干部考核指标对区域交通规划的导向性和局限性,提出了基于内容偏好的指标分析方法,构建了交通部门规划业务考核指标系统,预测了相关指标量.     

乌蒙山区消失的“贫困印记”

前山连后山,远山连近山,看不到边的还是山——这就是云贵高原的乌蒙山区。大山深处的保华镇,是贵州省六盘水市钟山区最僻远的乡镇,也是脱贫攻坚最难的“硬骨头”之一。大山无言,脱贫有声。保华镇的贫困发生率,从2014年的28.47%降为2019年年底的1.33%,并成功通过脱贫攻坚考核验收。记者近日走村串户,从一个个消失的“贫困印记”中,感受到了震撼人心的千年之变。     

实施目标管理和绩效考核 建立基建企业工程项目文件归档工作标准化监督指导体系——基建企业工程项目档案监督指导标准化实践

基础设施建设企业工程项目档案是工程建设、验收、移交、运营、改扩建、养护维修的重要记录与原始凭证,为企业产权确认、竣工验收、竣工结算、项目审计等提供凭证依据和信息支持发挥着重要作用。基础设施建设企业工程项目文件归档工作直接影响工程项目实施及经济效益的实现。本文主要就如何开展基础设施建设企业工程项目文件归档工作考核,建立标准化监督指导进行总结。     

基于考核评价制度分析高校青年教师教学能力的提升路径

在当前的高校建设与发展中,青年教师作为中流砥柱,其教学能力的有效提升是十分重要的。高校青年教师的教学工作与考核评价制度有着密切的联系,合理的考核评价制度可以引导其提升教学能力,而考核评价制度存在弊端则将客观影响到其实际教学能力。因此,必须注重两者之间的有机结合,通过对考核评价制度的改进与完善,促进高校青年教师整体教学能力的有效提升。     

《组织与工作设计》课程考核改革调查研究

本文以人力资源管理专业学生为调查对象,针对《组织与工作设计》专业课程考核过程中存在的问题进行调查,以学生为视角有针对性的提出专业课程考核改革建议.     

趋势

我国将强化节能减排问责制 国家发展和改革委员会主任徐绍史强调．我国将强化节能减排目标责任制和问责制。具体措施包括：出台2014年－20l5年节能减排低碳发展行动方案．督促各地区制定具体实施办法，抓好工作落实。开展节能减排目标责任评价考核，考核结果向社会公布，接受社会监督。对考核结果为未完成的地区．必要时由国务院领导同志约谈省级政府主要负责人．有关负责人在考核结果公布后1年内不得评优树先和提拔重用．暂停该地区新建高耗能项目的节能评估审查和新增主要污染物排放项目的环评审批。通过严格控制能源消费增量，确保实现“十二五”节能目标。（《光明日报》）     

从法律赋能的角度谈法律诊所课程的学生成绩评定

作为课程的法律诊所教育应当确立科学的学生成绩评定机制.植入法律赋能理念的法律诊所课程对学生成绩的评定提出了新要求,应当遵循全过程评价、能力评价、多元主体评价和与诊所活动同步评价的原则.多元主体参与诊所课程的评定,应当分设相适应的评价指标,科学设计适宜的权重.     

浅谈独立学院教职工考核问题及对策

人事考核即绩效考核,是独立学院人事管理中十分重要的组成部分,历来受到人力资源管理者的高度重视.然而当前独立学院人事考核体系中仍存在一些问题,本人结合自身工作经验就这些问题进行剖析,并提出了相关对策.     

“金融理论与实务”实践性考核课程教学改进研究——以山东省为例

自学考试实践课程的改革是人才培养模式研究的重要内容.根据《山东省高等教育在校生实践.课程考核试点方案》要求,笔者通过研究金融理论与实务实践课程的人才培养模式,结合实践考核要求,制订考核方案并推广到相关实践课程,对山东省自学考试实践环节人才培养模式进行可行性分析.