刑讯逼供成因探讨——从期待可能性角度分析

当前我国刑讯逼供行为屡屡发生，究其原因主要是审前羁押场所不独立、领导庇护、缺乏有效制裁措施、考核指标压力大等。从期待可能性理论强调不强人所难角度分析，我国当前刑事诉讼程序与上述原因相互作用形成一个无形的制度框架。将警察束缚其中，使其失去相对选择之自由，导致严格禁止警察刑讯逼供有悖于期待可能性理论。     

围绕工作定位 充分发挥思想政治工作优势

思想政治工作是一项复杂的系统工程，必须依托有效的活动载体，才能把各项工作任务落到实处。建立和完善制度是思想政治工作规范性的根本保证，也是激发各级组织做好思想政治工作的内动力。本文重点介绍水矿集团汪家寨矿区综合管理处近来来紧紧围绕“服务、稳定、发展、创新”工作定位，充分发挥思想政治工作优势，具体做出的工作成就。     

集团型公司要怎样管

<正>本期关键词:考核管控激励考核落在实处有那么难吗?企业咨询:我是一个大型集团公司的人力资源总监,每个季度我们都要给子公司订立相应的指标,并与年底的考核挂钩,但最近我们试图解决这样一个问题,就是如何能让这种考核发挥实际     

特种作业人员培训质量控制和评价体系的构建

随着我国经济快速发展,社会生产活动规模急剧扩大,各类生产安全事故呈高发状态.由于特种作业岗位的危险性较高,容易发生人员伤亡及其他安全事故.<劳动法>、<安全生产法>和<矿山安全法>都要求,从事特种作业的劳动者必须经过专门培训,并取得特种作业资格方可上岗作业.     

体育院系术课技能考核若干问题的指导思想和原则

根据《课程纲要》精神 ,结合体育院系专业术课教学实际 ,提出了确定术课技能考核内容、考核形式的有关指导思想和原则 ,对于深化体育院系术课教学改革、促进学生术课技能能力的提高具有一定意义     

高等学校人才队伍管理工作浅谈

本文通过对高等学校人才的鉴别与选拔、人才的使用、人才的培养与提高、人才个体的考核与晋升、奖惩以及人才流动等几个环节的论述 ,提出了加强高等学校人才管理的相关措施。     

注重联系高职学生实际增强“两课”教学实效

脱离学生实际,是高职“两课”教学实效难以令人满意的根本原因.因此,必须从学生思想实际出发优化教学内容,创设情境体验平台、运用现代教学手段、加强实践考核等方面进行改革,增强教学实效.     

临汾市高级技工学校圆满完成2012年国家职业技能鉴定（考核）工作

为了贯彻落实山西省和临汾市职业技能鉴定中心《关于做好2012年国家职业技能鉴定（考核）工作的实施意见》,执行毕业生双证制度,临汾市高级技工学校在市职业技能鉴定中心的指导下,组织完成了2012年国家职业技能鉴定（考核）工作。506名2009级高级工专业和2010级中级工专业的学生分别参加了维修电工、机修钳工、数控车工、汽车修理工、计算机操作工、自动化控制、焊接技术、车工等9个工种的中、高级职业技能鉴定（考核）。     

论师范院校院系负责人的选拔、考核和监督管理

师范院校院系负责人的选拔和管理，是师范院校改革的重要内容，要充分考虑师范院校的特殊性，不断完善院系负责人选拔制度，健全院系负责人考核机制，构建院系负责人监督机制，从而使院系负责人真正成为院系发展的领导核心，推进教师教育现代化。     

提升辅导员队伍建设实效的途径探讨

高校辅导员集教育、管理与服务于一体的职责决定了其在高校学生管理与大学生思想政治教育中具有举足轻重的地位。文章从辅导员角色的定位，辅导员应具备的职业素质，辅导员考核体系的完善方面进行了阐述，旨在提高人们对辅导员角色及辅导员职业素质的认识，以便更好地开展辅导员队伍的选配、培养与考核方面的工作，提升辅导员队伍建设的实效。