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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2016,(3):19-22
考题和知识点的关系是贯穿各级各类考试中的一条基本线索。从哲学上看,它们是现象和本质的关系。其中"考题"(典型事实、材料或案例)是现象,"知识点"(基本概念、原理或方法)是本质。如何透过现象看本质,是考生考前准备和考试中的首要问题。广谱哲学关于现象和本质的结构分析和聚类理论为解决考题和知识点的关系问题提供了一把钥匙。 相似文献
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课堂上,老师出了一道考题要我回答:有面额分别为1万元、2万元、3万元、4万元的四张支票,现在,双方都不知道对方所抽出支票的面额,支票抽出后,双方在相互同意的情况下交换手中的支票,能以小面额支票换得对方手中大面额支票的一方为赢家,假如你抽到的是一张面额2万元的支票,愿意与对方交换,对方在看了自己抽出支票的面额后,也答应同你交换,请问, 相似文献
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[考题]
____其实很快乐
要求:①将题目补充完整。②不少于600字。③文体不限,诗歌除外。
[题解]
此题具有极强的思辨性,“_____其实很快乐”,意思是。乍一看来,令人不爽。但细细品味,并非如此。因此,对此题的写作首先要注意审题.不仅要写出值得“快乐”的是什么,还要写出为什么“快乐”.并将最值得快乐的瞬间点作为详写的部分, 相似文献
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近来接二连三的拆迁导致自焚事件,已使社会契约陷入险境、社会信心陷入窘境、社会进程陷入困境。与此同时,社会价值观也陷入波动。 相似文献
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高考英语中,对高中教材重点短语选用十分频繁。多数情况原式使用,少数情况则变式用之。现就变式使用常见考题十例归纳如下: 相似文献