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331.
农工培训是一项系统工程,随着城乡产业结构的调整,大量农民开始从事非农产业活动,亟须技术扶持,各级政府、企业、非营利性组织积极开展农民工职业培训活动,但多为短期技能培训,忽略职业规划设计,不利于农民工自我发展与完善。本文从绩效技术出发,针对当前农民工的境遇开展绩效分析,力图化解现阶段农工培训的种种弊端,为探求农民工发展规律、缩小我国城乡差距提供实践上的指导。 相似文献
332.
从事职业教育以来,笔者发现,技校学生在择业时普遍存在的问题具有以下特点:择业意识从被动趋向主动,开始将人生理想与职业生活联系在一起,开始从个人特点出发来考虑与职业的匹配;政治意识淡化,经济意识增强,多元化成就价值取向增强,求财意识强化等等。技校 相似文献
333.
在科技日新月异的现代信息技术社会,越来越多的年轻人不再满足“专一职业”,认为专一的职业带来的无聊的生活方式,开始尝试着选择能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。基于此,解析多重职业的身份的市场现状及所需要的条件,期待和广大工作者共同进步。 相似文献
334.
"有压力才有动力".这句曾经被管理者奉为经典的管理理念,在中等职业教育的实际运行中却并非如此.从辨证的角度看,这句话也并非空穴来风.但随着中等职业教育规模的持续扩大,招收的中等职业学校学生的素质都越来越低,中职教师在教学与管理上工作量日趋增加,再加上新一轮事业单位人事制度改革的全面推进,中职教师职业压力越来越大.2015年,安徽对550名在职中职教师发放问卷调查结果显示,中职教师职业整体压力较大,其中39.78%被调查者认为压力较大,47%被调查者认为很大,7.06%被调查者认为极大,1.66%被调查者认为压力较轻,只有0.59%的被调查者认为无压力.职业压力大,对身心健康危害多,不但能引起多种身体疾病,特别像血管疾病、过度疲劳甚至死亡,还有可能引起焦虑、精神疾病,甚至自杀或企图自杀等行为反应. 相似文献
335.
336.
尹忠红 《白城师范学院学报》2012,(5):124-125
吉林省政府为积极完善创业扶持体系,树立了为所有创业者提供优质服务的理念,通过各种手段以各级政府所管辖的街道、乡镇劳动保障平台设立创业服务窗口,为愿意创业的农民工、高校毕业生、下岗职工等提供多种形式的创业服务,逐步建立完善了吉林省各地各级公共创业指导服务机构建设, 相似文献
337.
338.
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2012,(2):2
2012年3月16日上午,由河南教师教育研究中心主办,河南教育学院学报编辑部、华北水利水电学院学报编辑部、河南教育学院高等教育研究所和教育系协办的 相似文献
339.
随着社会经济发展和人们生活水平的提高,人们对养老保障的预期也在提升。为保障和适当提高职工退休后的生活水平,建立健全多层次的养老保险体系,企业可以在实行退休年金的基础上建立激励性年金,从而进一步强化企业的激励和约束功能。 相似文献