全文获取类型
收费全文 | 22973篇 |
免费 | 235篇 |
国内免费 | 98篇 |
专业分类
管理学 | 3244篇 |
劳动科学 | 2266篇 |
民族学 | 192篇 |
人才学 | 974篇 |
人口学 | 298篇 |
丛书文集 | 2683篇 |
理论方法论 | 1320篇 |
综合类 | 7449篇 |
社会学 | 4551篇 |
统计学 | 329篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 281篇 |
2022年 | 331篇 |
2021年 | 379篇 |
2020年 | 354篇 |
2019年 | 419篇 |
2018年 | 159篇 |
2017年 | 352篇 |
2016年 | 605篇 |
2015年 | 834篇 |
2014年 | 2040篇 |
2013年 | 1560篇 |
2012年 | 1886篇 |
2011年 | 2128篇 |
2010年 | 1980篇 |
2009年 | 1970篇 |
2008年 | 2352篇 |
2007年 | 1123篇 |
2006年 | 991篇 |
2005年 | 955篇 |
2004年 | 726篇 |
2003年 | 627篇 |
2002年 | 444篇 |
2001年 | 283篇 |
2000年 | 219篇 |
1999年 | 95篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
661.
662.
文章对残疾人享受最低生活保障待遇的情况及最低生活保障标准进行了分析,指出现行保障标准偏低,忽视了对残疾人的特别扶助,尚未完成从剩余型到发展型的转变.针对现行最低生活保障标准面临的问题,提出了加强测算方法研究、建立主动调整机制、实现保障对象的有效分类管理和动态管理、设立残疾人专项津贴、进一步完善城乡居民临时救助制度,使社会救助制度由单一性向综合性转化等政策建议. 相似文献
663.
论中小企业融资的制度保障. 总被引:2,自引:0,他引:2
融资一直是制约中小企业发展的瓶颈,在当前金融危机导致流动性减弱的条件下,融资问题将更大程度地影响中小企业的生存和发展.基于对中小企业可能的融资渠道及当前中小企业融资渠道偏好的考察,借鉴国外成功经验,着重研究如何通过健全金融、担保和信用评价法律制度来强化直接和闻接融资的制度保障,以切实解决中小企业融资中的实际困境. 相似文献
664.
职业素养重在养成。高职院校应把具有学院特色的精神财富——"爱岗敬业,自强不息"的邓建军精神融入学生职业素养教育之中。 相似文献
665.
现阶段提升高校毕业生职业适应性水平的路径选择——基于职业竞争力、社会支持网和家庭阶层背景的分析视角 总被引:1,自引:0,他引:1
职业适应性水平是衡量高校毕业生职业生活是否和谐的重要指标,高校毕业生职业适应性水平受到职业竞争力、社会支持网和家庭阶层背景等的影响.因此,现阶段提升高校毕业生职业适应性水平应切实提升高校毕业生自身核心职业竞争力;积极构建与拓展高校毕业生的社会支持网络;营造公平的就业环境,逐步形成以自致性因素为主的劳动力市场的分层与流动机制,消除家庭阶层背景等先赋性因素的消极影响. 相似文献
666.
随着事业单位改革的开展及事业单位养老保障改革的酝酿,职业年金不断引发人们的关注。结合各试点省市事业单位职业年金建设进展的实际情况,从制度、认识、效果上分析了职业年金建设过程中面临的困境;围绕职业年金的价值,从社会保障发展理念、职业年金的国际实践以及当前对职业年金的制度需求,分析了事业单位建立职业年金的机遇,为事业单位建立职业年金提供一些参考。 相似文献
667.
解析领导干部"职业高原"现象:成因及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
许多领导干部在晋升到某一层次的职位后,会进入一个职业生涯相对高度的停滞期,即"职业高原"现象.职业高原状态的出现有组织层面和个人层面的原因,组织和个人两个方面都要进行积极的调适,以减少职业高原给组织和个人带来的消极影响. 相似文献
668.
职业人文素养作为高级技工的基本素质之一,对高级技工的工作及生活的适应程度及职业发展很大的影响。技工班的语文课程是为了提高学生的人文素养开设的。如何在语文教学中培养高级技工班学生的职业人文素养,已成为众多教学工作者研究的课题。 相似文献
669.
随着信息技术的全球化,数字化资源运用越来越广泛。虚拟现实技术以其真实的代入感,给现阶段职业教育带来改善的可能性新变化。本文以汽车维修专业中的发动机拆装任务中的进气系统拆装为载体,以工学结合,校企合作为基础,对虚拟现实技术的特点及对职业教育的价值进行介绍,对该任务的教学进行软件开发;并利用虚拟现实技术进行教学软件开发、对课程进行改善设计、教学计划实施应用,通过数据分析总结以及虚拟现实技术在培养学生职业能力和非职业能力,对改善学生学习效果等方面进行了分析阐述。 相似文献