批判性思维:编辑素质的基石

编辑素质由多重因素构成,思维素质是其基础,批判性思维是其核心。何谓批判性思维,其内涵与属性如何,理想的批判性思维倾向及批判性思维能力怎样,是编辑工作者首先应探讨和知晓的基础性问题。     

高校辅导员职业化建设研究

随着近年国家对高校教育的重视，高校辅导员这一岗位的重要性也更加突出。做好辅导员的职业化建设，以更好地引导和帮助高校学生健康成长，十分重要。     

高等院校职业化教育培养要素及其差异探究

我国高等院校开展职业化教育的重要性已被国内高等教育研究者广泛关注,但缺乏职业化教育培养体系的研究。高等院校职业化教育应以职业化的评判标准为基础,其核心是职业综合素质的培养。职业素质培养是高等院校职业化教育的最终目标,职业素养培养是高等教育职业素质培养的重要环节。可以根据不同类型高等院校的学生特点和培养目标开展适宜的职业化教育。     

台湾地区女作家朱氏姐妹作品传承文化传统的倾向

朱氏姐妹登上文坛正值20世纪70年代末，彼时乡土文学论战方兴未艾。在一种宽松的文学理想的指引下，以来氏姐妹创办的《三三集刊》为核心，周围集聚了一群青年才俊，他们尊崇中国古典文化传统，怀抱一种恢复中华文化的浪漫情怀进行文学创作。虽然受到胡兰成政治理想的熏陶，他们也不时将那些没有名目的大志气寄托于国民党身上，影响到其文学的审美价值。但是，彼时乡土文学倾向于立足台湾乡土，“他们以俚俗的台湾方言描写居于社会、语言弱势的族群，有效的以其语言对抗外省籍的政治文化优势”旧。此时，以朱氏姐妹为首的“三三集团”源于“大中国文化”情结的创作客观上形成了与之对立的意识形态，不仅在台湾延续了中国古典的文化传统，更以此提升了中华民族的凝聚力。     

社区口译职业化背景下的中美医疗口译比较分析

医疗口译是口译职业化下的一种特殊的社区口译形式,在国内外的涉外医疗场合中运用日益广泛。本文描述了医疗口译在传统移民大国美国和非传统移民国家中的兴起和现状,在比较分析中美医疗口译职业化发展的基础上,总结国内医疗口译存在的问题,并对中国医疗口译的职业化发展提出建议。     

家庭环境对大学生个性化成长倾向的预测作用

实现大学生个性化成长是实现大学生创新教育的一个重要组成部分。大学生个性化成长倾向反映了其个性化成长的可能性。它受多种因素影响,家庭环境是其中最重要的部分。研究家庭环境与大学生个性化成长倾向的相关影响因素,对于进一步促进大学生个性化成长教育,具有十分重要的价值。     

社会工作职业化与社会政策

社会工作职业化目前在中国存在社会认同度不高、专业服务组织机构欠缺、社会工作职业制度不健全、高校人才培养与实际部门不衔接以及本土化的社会工作理论亟待建立等问题.社会政策作为支持弱势群体、解决社会问题、促进社会公正的制度化模式,从政府的政策性角色和社会立法这两个维度出发来解决社会工作职业化过程中面临的问题,在推进社会工作职...     

激励理论与大学校长职业化的路径研究

以激励理论和方法研究大学校长职业化的路径,有利于提高校长职业化的针对性和务实性。本文利用马斯洛的层次需求、目标激励理论,结合校长的心理、思想、价值观等特点,从发现校长的激励需要出发,提出校长职业化的激励路径和方法。     

中国家族企业的职业化过程中存在的问题及其对策

随着中国管理职业化进程的推进，中国家族式企业正按照现代企业制度，进行着公司治理模式的管理转型。通过引进专业化的职业经理人管理公司，分离企业的所有权和经营权，实现公司管理的制度化、专业化和正规化的职业化改革。本文首先通过介绍家族式企业及其弊端分析了职业化的必要性；其次，论述了职业化进程中存在的较大问题；并最后为企业的职业化的发展给出了相应的合理化对策。     

指导学生参加英语口语比赛的实践和启示

介绍了广东省高职院校英语口语比赛的内容和方式,结合自身教学和指导比赛的实践,由此对现用教材、现有课程活动设置、学生的英语习惯思维以及师资引发了思考,在对先用教材和比赛用书进行比对的基础上,提出了相关对策建议。