洋务时期赴欧船政留学教育及其影响

洋务时期兴起的赴欧留学基本上是以船政教育为特色的,从1875年到甲午战争时期,清政府共派遣140余人赴欧学习船政。洋务时期赴欧船政留学教育对中国近代早期造船工业、海军建设和海军教育产生了相当的影响,由于时代和历史条件的限制,其局限也是明显的。     

船政原址传承“船脉”的几点思考

沿革船政基业的马尾造船厂,已实施异地搬迁,船政旧址应有造船的"活体"传承,此为众多人士共识。本文提出三个设想,并作初步阐述,以期引起各级领导重视,妥加规划,让未来的船政文化产业园更加精彩。     

加强船政文化研究 创建学院办学特色

马尾船政文化在中国近代史上具有十分独特而重要的地位。为弘扬和传承船政文化爱国、开放、改革、创新的精神,本文就阳光学院加强船政文化研究、创建学院办学特色的必要性、可能性以及借助马尾船政的地缘优势,创建以船政文化为办学特色的做法进行探讨。     

海洋强国战略下船政文化产业跨界融合发展探讨

海洋强国战略下,船政文化产业在跨界融合发展过程中,应突破界限,积极探索实施"船政研究院+船政大学+船政文化创意设计+船舶制造""以船政旅游业为核心的产业共同体""船政历史与民俗文化+房地产建筑+庆典会展+文化传播"等多种跨界融合途径。     

福船文化：福州独特的海洋文化因子

福州地处中国东南沿海,为典型的河口盆地城市,三面环山,一面临海。其船政文化悠久,既有古代造船远航的历史,又有近代设船政局,立船政学堂的辉煌,成为中国近代先进文化的大纛。     

福建（马尾）船政文化民族精神研究

福建(马尾)船政文化所塑造的以爱国主义为核心的民族精神,是中华民族民族精神的重要组成部份。福建(马尾)船政民族精神丰厚的文化底蕴,既泽及中国近代社会,又激励和深刻影响着后人。     

福建船政学堂考试制度初探

我国近代历史上第一所高等实业学堂--福建船政学堂的考试制度有着鲜明的特点.从考试这一视角来研究福建船政学堂,分析当时实施这项考试制度的时代背景、历史条件、具体措施及其给社会带来的巨大贡献.这对我们今天高等职业教育考试制度的改革有着重要的借鉴意义和现实意义.     

弘扬船政精神与培育社会主义核心价值观的协同推进研究

协同推进弘扬船政精神与培育社会主义核心价值观应积极开展理论研究,运用船政故事作为教学案例,开展"船政魂与社会主义核心价值观"系列宣传活动,以社会主义核心价值观指导船政文化项目建设等,并在建设21世纪海上丝绸之路过程中推动二者的共生共荣。     

福州船政前学堂与中国近代海防教育

福州船政学堂的创办开近代海防教育之先河.洋务派提出了"艺局为造就人才之地"和"船政根本在于学堂"的主张.福州船政学堂在教学模式上顺应了教育近代化的趋向,通过聘用外籍教师、派出留学生等形式培养了近代海防人才,并为提高艺科人才的地位涉及对传统科举制的改革.福州船政学堂为加强近代海防教育起到前驱先路的作用.     

福建船政学堂教师群体研究

福建船政学堂作为我国近代职业技术学校的典范和代表,所取得的成就离不开师资队伍的合理组建与成功管理。学堂采用外籍教师与本土教师兼容教学模式,其合同制、高薪聘请、包教包会、择优委任等聘用及管理方式,不仅实现了外籍人才的引进,也为本国教师的提升创造了条件。当今应用技术型高校师资队伍建设可在高层次技术人才引进及管理、薪酬分配及考核评价标准等方面取法福建船政学堂中教师群体建设经验。