装饰艺术视角下隋唐飞天造像的美学分析

装饰艺术视角下隋唐飞天造像的美学分析,通过对隋唐时期飞天造像的装饰艺术组分的分析,梳理飞天造像的装饰艺术的美学展现。从现存飞天造像的分布出发,装饰艺术对“飞天”这一佛教造像含义、职能给予创造性的解答,通过飞天造像造型、布局、色彩、内在神韵的表达,解释飞天造像与隋唐装饰艺术美学之间相辅相成的关系,揭示隋唐时期敦煌飞天造像的装饰艺术美学上历久弥新的本源所在。     

童声合唱团的曲目选择与创作艺术

作为重要的音乐表现形式,合唱团渐渐成熟完善,年龄层次渐渐向各阶层扩展.作为音乐课堂的重要延伸,童声合唱团的感染力与震撼力非常强,教师以童声合唱团为基础,强化幼儿对音乐知识的认知,不断提升幼儿的音乐素养.本文结合童声合唱团实际情况,提出童声合唱团曲目选择与创作艺术的对策,为推动童声合唱团进一步发展打下良好的基础.     

浅析插画艺术在平面设计中的应用及前景

插画艺术作为一个具有悠久历史的独立艺术门类,在智能时代到来的今天,由于其手段、材料的不断改进以及科技含量的增加,越来越彰显其作为一种独特的视觉传达形式的重要性.平面设计则是一种以"视觉"表达为关键要素的艺术呈现形式,平面设计作品必须通过有效的视觉表达,吸引表达对象的视线,继而引发表达对象的共鸣才能产生相应的艺术价值、商...     

职高英语课堂教学艺术之我见

教学是一门艺术,英语教学是科学与艺术的结合.所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习英语的兴趣.因此英语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须懂得艺术,必须具有一定的艺术修养,这样才能创设艺术的教学环境,使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度.课堂教学是英语教学尤其是职高英语教学的关键环节,课堂教学效果的好坏与课堂教学艺术有直接关系,因此课堂教学艺术已成为广大教师关注的话题.     

中职班主任教育艺术刍议

中职学生往往具有思想品德和认知能力千差万别且相对薄弱的特殊性,要教育转化他们,班主任除了平时要做大量深入细致的工作外,更需要掌握并运用一定的教育艺术。     

浅谈农村小学科学教学的不足及策略

班级是学校的基本单位,学生的学习、生活、工作、娱乐都与它有着密切联系。而如何抓好班风建设,更是班级管理这门艺术之中的艺术。从“三抓”、“四注重”方面谈谈如何抓好班风建设。     

浅谈校长的管理艺术

一个好校长就是一所好学校,一所学校办学的成功与否,从根本上说还取决于校长的管理艺术。因为学校管理面对学校内外种种关系,处于各种关系的情境之中。要协调、处理好诸种关系,要辨别关系的质,掌握关系的度,处理问题,理顺关系。这里,既有科学的严密性,又有艺术的微妙性。所以说学校管理者必须具有较高的管理艺术。     

先进文化背景下的群众文化艺术教育探索

群众文化艺术是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,如何使其健康发展,对于构建和谐社会的意义重大。本文从先进文化背景下的群众文化艺术教育是和谐文化的重要内容、群众文化艺术教育是群众自我发展的客观要求、群众文化艺术教育是全民审美教育的必由之路三个方面对群众文化艺术教育进行探索。     

健康的病人 年轻的老人——著名“教育艺术演讲家”李燕杰的养生之道

见到李燕杰,很难想象他这个叱咤讲坛30余年的＂常青树＂,却是患过癌症又重获健康的80岁老人。他满面春风,声音洪亮,言谈风趣,精神昂扬。他很自信地说：＂我是健康的病人,年轻的老人。＂当问及其健康之道时,李老的话匣子打开了,滔滔不绝,连续讲了两个多小时。