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121.
《才智.人事人才》2019,(30)
随着世界经济一体化的发展,我国的政治、文化等都与世界各国频繁的交流,英语是全世界通用的语言,社会上对人才英语方面的要求也越来越高。英美文学课程是高校英语专业的必修课程,它不但能够传播英美的文学知识,又能够提高学生的审美能力,同时也提高了学生们的人文修养。但是,目前的英美文学在教学的过程中,传统的教学方式已经不能满足当前的教学任务的需求。针对这种情况,思维导图在英美文学课程中发挥了很大的作用。思维导图也叫做心智导图,是一种将思维形象化的方法,它可以提升学生记忆、阅读、思维的能力,开启人类大脑的潜能,因而被教育界广泛的应用。利用思维导图进行英美文学课程的教学很大的现实意义。 相似文献
122.
123.
彭俊 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2005,22(1):136-138
英美特殊关系的形成既有历史原因,也有现实因素。在英阿马岛战争中,里根政府对英国进行了坚定的支持和援助。从中可以看出英美特殊关系的特质:反对共产主义意识形态,维护资本主义制度;有助于增强两国的国际战略地位;确保对欧洲的影响力,进而主导世界政治格局。 相似文献
124.
英美等发达国家的高等职业教育的主要特点 总被引:1,自引:0,他引:1
一、发布政策,建设法规,成立机构,理顺体制,保证政策法律落到实处,用立法促进职业教育的健康稳定发展1986年,英国政府为培养高质量的人才,成立了职业资格证书全国委员会,负责制定并且组织实施全国统一的职业资格证书新框架,使全英分散的部门或地方自行的职业(岗位)证书统一起来,并建立了平等互换的关系。1992年根据颁布的继续教育和高等教育法案成立了继续教育拨款委员会,负责按照国家的政策导向和继续教育评估情况向进行继续教育的学院、大学和地方教育局提供拨款。1995年7月将就业部撤销,有关培训方面的职能与原教育部合并,建立教育与就业… 相似文献
125.
《英美概况》课程是对英语专业学生所开设的一门必修课,主要讲述英美等英语国家的自然、地理、经济、政治、宗教、体育、文化等社会生活方面的基础知识,如果用传统的"填鸭式"的教学方法授课已很难激起学生们的兴趣。本文从教学实践出发,指出了该课程教学所存在的问题,并根据学生的特点,探索性地总结出了几点适合该课程教学的教学方法,以求达到预定的教学效果。 相似文献
126.
英美文学史及英美文学选读是英语专业高年级必修课,既需要较强的语言基础,又涵盖英语国家社会、历史、文学和文化等多方面的背景知识。本文以费厄斯坦的中介理论为切入点,探讨了英语教师在英美文学课程中发挥中介作用的途径,提出教师应在教学实践中充当中介者的角色,激发学生学习兴趣,赋予学生自主学习的能力。 相似文献
127.
姜敬 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(3):210-211
在大学英语分级教学环境下开展英美文学教学具有十分重要的意义,但目前高校英美文学教学存在一些问题。本文运用建构主义学习理论和语境理论,为加强大学英语分级教学环境下英美文学教学提出了四点建议。 相似文献
128.
129.
曹剑丽 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(8):211-212
文章主要从课程体系和教学内容两个方面,研究传统《英美概况》课程的改革情况,使该课程能满足新时期对课程教学的新要求。 相似文献
130.
冯占省 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(1):125-128
英美法律语言研究渊源于古希腊、古罗马及欧洲大陆文化,经过中世纪经院式发展,至近代随着法学研究的发达,虽然还没有发展为一门学科,但是学术成就硕果累累。20世纪后,英美法律语言研究随着司法实践的发展,发展为一门系统的学科。对这一发展过程,我国学界对其了解不甚系统。只有对这一发展过程中出现的相关文献进行梳理并分析其发展规律,才能解决我国学界在该问题认识上的分歧。 相似文献