巧用历史图片教学--浅谈如何提高高中历史课堂教学效率

历史教学在高中教学中占据着十分重要的地位，在高中历史的课堂教学中切实有效的采取措施提高学生的学习兴趣，调动学生的课堂积极性对于提高课堂教学效率有着非常大的作用，而长久以来的高中历史课堂教学中，学生的学习兴趣普遍不高，成绩提高十分缓慢，因此笔者结合自身多年从事高中历史教学的实践经验，提出结合历史图片进行历史课堂教学，激发学生对于历史的浓厚兴趣，让学生能够产生内在的学习推动力，促进学生历史成绩的提高。     

论衍生金融工具计量属性的选择和计量方法运用

衍生金融工具的计量属性选择问题一直是理论界讨论的热点问题。基于何种模式对衍生金融工具进行计量事关财务报告核算的质量,需要在借鉴国内外理论和实务成果的基础上,认真结合其特点,分析其原因。本文首先提出了衍生金融工具计量属性的最佳选择是公允价值计量的论点,然后进行系统分析了这一论点的原因,最后提出公允价值计量衍生金融工具的三种方法:市价法、类比法和估值法。     

消费中的陷阱和应对方法

日常消费中,许多人都遇到过不良商家的欺骗,掉入商家设置的陷阱.怎样才能不被商家忽悠呢? 陷阱一:送赠品,是"三无". 某日,马晓雅夫妻去某小超市购物,正巧某品牌乳品搞促销,每买一箱赠送2个画着玩偶的塑料杯.两人买了该产品回家后,把杯子拿出来倒入乳品,却闻到一股刺鼻的味道.留心查看,发现这些杯子其实是三无产品.     

统计数据协调性检验方法及实证分析

随着中国政府统计日益公开透明,反映中国宏观经济运行和民生的统计指标之间,以及统计核算与会计核算、行政记录之间的协调性问题,倍受业界、学界、公众的普遍关注。统计数据与百姓的感受不一致甚至相背离,使"被统计、被增长"等词语流行开来。统计数据的协调性问题成为当前各级政府统计部门必须面对的重要问题。     

怎么说老板才会听

想让老板听得进歌功颂德的马屁话之外的真心话，是需要技巧的。一言以蔽之，态度和立场很关键。     

技校机房管理技术与方法探讨

技校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所,主要承担学校的计算机课程以及计算机鉴定考试、教育培训等任务。如何建设好机房,有效地对机房进行维护,建立科学的机房管理制度,是目前技校计算机房面临的主要问题。笔者结合多年的机房管理经验,总结出如下机房建设与     

统计学教学与实践相结合的应用实例

本文通过对某大学在校学生月消费支出的一系列分析，阐述了统计学教学应该结合实例，把各统计分析方法和实际案例灵活地结合在一起，达到综合、系统地运用，是统计教学与学习申需要把握的重点环节。     

教学利用档案方法简论

直接利用档案开展教学活动的主要方法有五:一是利用档案进行教学示范;二是利用档案开展档案实习或见习;三是将档案馆作为教学实践基地;四是利用档案编写教材;五是利用档案编写教案。     

混合研究方法的方法论、研究策略及应用——以消费模式研究为例

近年来,定量定性相结合的研究方法在社会科学中广泛应用,但鲜有研究注意到其方法论含义并科学地选取研究策略。事实上,学术界对于定量定性方法的结合仍有争议,而且不同的结合方法背后的本体论和认识论的含义也不同,对于研究结论的意义和作用也不同。本文以中产阶级消费模式的研究为例,详细阐述了该研究使用混合研究方法的原因、目的、方法论、具体研究策略及其应用。文章使用定量和定性的研究发现说明了混合研究方法如何丰富和深化了研究结论,如何以具有代表性的样本为背景挖掘了消费生活的复杂性和多面性。     

浅谈如何在教学过程中打造理想课堂 激发学习兴趣

随着新时期教育改革的不断发展,作为教育工作者也需要适应社会发展的需求,与时俱进,不断创新和进步,在教书育人的过程中更新教学观念,打造高效优质课堂,不断挖掘学生潜力,激发学生学习兴趣和求知欲望,使课堂变得生动活泼,使学生能在轻松、高效的氛围中汲取知识的源泉。