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照明与文化:从油灯、蜡烛到电灯 总被引:3,自引:0,他引:3
不同的照明用具 ,由于其亮度、能源、稳定性不同 ,人类对其产生的感觉也很不相同。油灯、蜡烛伴随人类走过漫长的岁月 ,人们赋予灯烛许多特定的涵义。油灯制作材料的优劣、规模的大小、做工的精粗、艺术含量的多寡 ,也使得灯具成为古人身份高低的标志。蜡烛燃烧自己 ,照亮别人 ,几乎成为无私奉献的代名词。煤气灯、电灯是近代才出现的 ,较之煤油灯和豆油灯 ,具有光亮、便利、安全、容易控制等优越性 ,很快取代油灯、蜡烛。电灯较煤气灯更胜一筹。电灯的使用拓展了人们夜晚生活的空间 ,是人类照明史上的一大进步。但是 ,老式照明用具的许多特有的幽暗、朦胧、神秘的情趣 ,也因这种进步而逐渐消逝了 ,但凝结在老式灯具上的照明文化 ,依旧留存在人们的精神生活中。 相似文献
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下班回家后,我给儿子讲了个故事:有一户人家旁边新搬来一个女邻居。那个女邻居搬来的第二天晚上突然停电了,她找出了蜡烛,正当她准备将蜡烛点燃时,门铃响了。她开了门,发现是邻居家的小男孩。她就问:“有什么事吗?”小男孩说:“阿姨,你们家有蜡烛吗?”女邻居却说:“阿姨刚刚搬过来,忘记带蜡烛了。” 相似文献
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曹颖杰 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》2010,3(3):215-218
维护经济安全是我国入世后需要长期研究的战略主题。我国石蜡蜡烛产业不断遭遇美国反倾销、反规避调查和欧盟反倾销调查的纠缠,其经济安全面临着严峻挑战。基于我国石蜡蜡烛产业频繁遭遇国际贸易摩擦的现状,分析其对我国石蜡蜡烛产业的影响,并从6个方面提出应对国际贸易摩擦、维护我国石蜡蜡烛产业经济安全的策略。 相似文献
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“光控音乐蜡烛”是我委研制成功并已获国家专利。产品有龙凤花烛、福寿彩烛、千古丧烛、花果烛、十二生肖……千姿百态、栩栩如生;配上生日、婚礼、祝寿、哀乐等几十种歌曲,点燃即唱,声音洪亮它既可一点即唱,吹灭自停,再点再唱,烛尽曲终;又能在灯光、阳光下自动唱;只要轻轻叫一声也能自动唱,令人拍案叫绝。 相似文献
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化学是一门基础学科,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面都有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。初中化学教学是化学的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、知识点分散及有些概念极易混淆等困难,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面我就谈谈自己 相似文献