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周兰桂 《湖南人文科技学院学报》2004,(5):133-135
"感知领悟法"与"理性分析法"是传统语文教学中两条相对立的不同思路."工具性与人文性辩证统一"的新语文学科本质与课程特性,决定了"感知领悟与理性分析必须相补充"的原则存在与操作依据. 相似文献
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建筑合同管理是注重履约全过程的情况变化,及时对合同进行修改、变更、补充或中止和终止.目前,我国建筑合同管理的现状并不尽如人意,只有在动态管理中,把每一项活动存在的风险降到最低,才能获得最大的收益. 相似文献
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在第三人实施侵害行为的情形下,由安全保障义务人承担补充义务的规定违背侵权法的基本精神,与先进国家的做法相悖,且不符合设立安全保障义务制度的初衷。故在此情形下,安全保障义务人与实施侵害行为的第三人应按各自过失大小或原因力的比例承担相应的赔偿责任,但不排除在某些情形下,安全保障义务人与侵害人承担连带责任。 相似文献
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杨庄矿是1957年建矿的老矿井,井下现场条件复杂,采掘工作面分布广而小,搬家撤面频繁.井下采区共有变电所15个,井下电工维修人员及配电工随着矿的衰老,退休的多,补充的少,再按原来的供电方式来管理,采区供电管理难度很大,为此,改变原有的供电方式,降低采区供电管理难度,有比较积极的现实意义. 相似文献