面向视障人群的障碍物位置与距离的视觉测量方法

针对视障人群与障碍物之间的位置与距离难以检测的问题,课题组提出了基于单目视觉的障碍物检测与定位方法。该方法基于单目视觉系统获取外界环境信息,在三帧差法的基础上对相邻帧差图像进行加法运算,降低了噪声的影响,实现了对正前方和两侧横穿的障碍物的检测与定位;结合单目视觉系统标定,建立了单目测距模型,计算视障者与障碍物之间的距离;根据视障者的行走速度规划防撞预警策略。通过实验验证表明该方法能够有效检测出人行道上的行人障碍物,同时距离障碍物小于8 m时测距误差控制在5%以下,并提示预警措施。课题组的研究在一定程度上解决了视障人群出行安全的问题。     

运用多元智能理论 提高幼儿综合素质—以幼师生物学教学为例

1983年,美国哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论,将智能界定为：“在一定的社会文化背景下,个体用以解决自己面临的真正难题和生产及创造出社会所需的有效产品的能力。”多元智能包括语言智能、逻辑数理智能、音乐节奏智能、身体运动智能、视觉空间智能、人际交往智能、内省智能和自然观察者智能。     

认知风格与职高生英语听力之间的关系研究

第二语言习得研究告诉我们,个体差异是影响个体二语习得的重要因素。作为个体差异之一的认知风格与二语习得之间的关系是目前二语习得研究的热点。职业高中学生是一个较为特殊的学生群体。他们的英语学习状况和实际水平相对较差。如何提高他们的英语学习水平是值得英语教师关注的问题。本文从认知风格的研究视角出发,选取了言语～表象维度下的视觉～言语型认知风格,研究它们与职业高中学生的英语听力之间的关系,得出结论,并提出相应的教学建议以改善职业高中英语听力教学和提高学生英语听力水平。     

视觉传达设计专业实践教学模式改革

实践教学模式改革是高等院校视觉传达设计专业教学改革的核心环节,文章分析了视觉传达设计专业实践教学的现状,从实践教学的内容和方法的改革提出改革方案,为保障改革实施提出建议措施.并探索了以就业为导向,以能力为本位的专业内涵发展与改革之道.     

加强和谐文化建设 推进企业和谐发展

<正>文化是企业的核心和灵魂,和谐是实现企业发展的前提和保证。和谐文化建设,是认真落实党的十八大精神的重要任务,也是加快实现以人为本、全面协调可持续的科学发展目标的具体要求。下面,笔者就新形势下煤炭企业和谐文化建设做些思考。一、正视不和谐现象1.员工队伍不够稳定。随着市场经济快速发展和新兴企业全面崛起,加上煤炭行业苦脏累险和收入偏低的特点,导致煤炭行业面临     

网络广告切换速度及产品卷入度对消费者注意影响的眼动研究

本文结果表明:产品卷入度高时,切换速度为4s时是一个分水岭,因为1s、2s、3s和4s获得消费者的注意要显著优于5s和7s;产品卷入度低时,动画切换速度对消费者注意无显著影响,此时其对广告的注意出现了"视觉盲区"现象。为让消费者在较短的时间内认知加工更多的广告信息,建议最佳动画切换速度为2s。     

关于济南老字号品牌视觉形象的思考

品牌视觉形象是品牌最具传播力的媒介方式。本文主要从品牌视觉形象与品牌的关系来分析济南老字号视觉形象存在的问题,着重阐述济南老字号如何通过提升品牌视觉形象设计提升品牌价值从而促进自身的振兴与发展。     

汉字艺术与视觉传媒

以汉字作为载体的视觉化、传播化、媒介化、艺术化的设计形式。作为读图时代的视觉方式,汉字艺术设计在图像、图形、印刷品、广告、网页、多媒体、电视、影像视觉等形式多样化,应该如何适应、发展、演化,就成为视觉传达设计的一个有意义的课题。     

举世瞩目的世界文化遗产——新视觉、新观念解读大足石刻文化

神奇的大足，青山绿水，钟灵毓秀，是历史，也是艺术女神特别眷顾的一方文化厚土：近百处石刻造像，星罗棋布在县内青山翠岭中。进入大足就仿佛进入了石刻艺术的海洋，大足因此获得了“石刻之乡”的美称。